如圖所示,把飲料吸管的一端壓扁后,剪成圖中的形狀.用嘴唇夾緊吸管并往里吹氣,吸管發(fā)出“嗶、嗶”的哨聲.把吸管的下端剪短時(shí),吹出的聲音就會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)槲芟露思舳虝r(shí)

[  ]
A.

改變了音色

B.

改變了發(fā)聲的振幅

C.

改變了發(fā)聲的頻率

D.

改變了聲音的發(fā)散程度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫模擬)如圖所示,把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端.往B管中吹氣,如圖所示,你看到的現(xiàn)象是
管A中的水面上升
管A中的水面上升
.你判斷的依據(jù)是
流體的流速越大,壓強(qiáng)越小
流體的流速越大,壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把長(zhǎng)為10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端.(1)往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面上升,這是什么原因?答:
A管上方空氣的流速大,氣壓小,在外界大氣壓的作用下,使A管中的水面上升
A管上方空氣的流速大,氣壓小,在外界大氣壓的作用下,使A管中的水面上升

(2)如果用力吹氣,想一想,這時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?答:
氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小,水從A管上升并從上方管口噴出.
氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小,水從A管上升并從上方管口噴出.

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 滬粵版 題型:013

如圖所示,把飲料吸管的一端壓扁后,剪成圖中的形狀.用嘴唇夾緊吸管并往里吹氣,吸管發(fā)出“嗶、嗶”的哨聲.把吸管的下端剪短時(shí),吹出的聲音就會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)槲芟露思舳虝r(shí)

[  ]
A.

改變了音色

B.

改變了發(fā)聲的振幅

C.

改變了發(fā)聲的頻率

D.

改變了聲音的發(fā)散程度

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:單選題

如圖所示,把飲料吸管的一端壓扁后,剪成圖中的形狀, 用嘴唇夾緊吸管并往里吹氣,吸管發(fā)出“嘩、嗶”的哨聲,把吸管的下端剪短時(shí),吹出的聲音就會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)槲芟露思舳虝r(shí)
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A.改變了音色
B.改變了吹氣時(shí)的振幅
C.改變了發(fā)聲的頻率
D.改變了聲音的發(fā)散程度

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