16.如圖使線圈位于兩磁極間,閉合開關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在要使線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),寫出一個(gè)可行的方法:把磁極的N、S極對(duì)調(diào)(把接電源的兩根線對(duì)調(diào)).若要把圖中的電源換為小燈泡,快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,小燈泡會(huì)發(fā)光,這種現(xiàn)象被稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

分析 (1)線圈受力方向跟電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān),改變其中的一者線圈受力方向改變,同時(shí)改變兩者,線圈受力方向不變.
(2)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng).

解答 解:(1)閉合開關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)要線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明線圈受力方向相反,所以對(duì)調(diào)磁極來(lái)改變磁場(chǎng)方向,或?qū)φ{(diào)電源正負(fù)極來(lái)改變電流方向.
(2)電源換為小燈泡,快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,小燈泡會(huì)發(fā)光,說(shuō)明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.此過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1)把磁極的N、S極對(duì)調(diào)(把接電源的兩根線對(duì)調(diào));(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象;

點(diǎn)評(píng) 電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的重要區(qū)別是電路中是否有電源,如果有電源是電動(dòng)機(jī),如果沒(méi)有電源是發(fā)電機(jī).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小冊(cè)同學(xué)完成了“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是利用感溫液的熱脹冷縮性質(zhì)使感溫液體積發(fā)生變化來(lái)顯示溫度.
(2)如圖甲所示,水沸騰前某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)為78℃.
(3)從實(shí)驗(yàn)中可以看到,水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來(lái),小冊(cè)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,由圖象可知,在沸騰的過(guò)程中,雖然酒精燈持續(xù)加熱,但水的溫度保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)聲音的情境說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大
B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C.在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量
D.聽不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器,是利用了聲音的音調(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.使用冷暖空調(diào)的密閉轎車窗玻璃上,無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬,都有小水珠凝結(jié),實(shí)際情況是夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的外表面(填“外表面”或“內(nèi)表面”).爐火將水燒開,是通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的.從分子動(dòng)理論講,“墻內(nèi)開花墻外香”這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,它們正確的排列順序?yàn)椋ā 。?br />
A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.甲、丁、乙、丙D.甲、丙、乙、丁

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中電源電壓未知,定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知,下列電路中,可以測(cè)出Rx阻值的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.高新一中初中物理興趣小組的師生在科技創(chuàng)新活動(dòng)課上制作出神奇的金屬銅線轉(zhuǎn)框(單極電機(jī)).取一根長(zhǎng)度合適的金屬銅線,剝?nèi)ャ~線兩端和中央部分的絕緣皮,彎成一個(gè)“M”型線框.將銅線中央裸露部分與一節(jié)干電池的正極接觸,干電池的負(fù)極貼放在位于水平桌面上的圓柱形釹鐵硼磁鐵上面,再將銅線框兩端裸露出的部分與圓柱形釹鐵硼磁鐵的側(cè)面輕輕接觸,這樣金屬銅線框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示.
請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中銅線框可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用.
(2)該簡(jiǎn)易裝置的工作原理與圖乙中的D裝置原理相同.
(3)僅改變裝置中磁鐵的磁極位置(即使圖中磁鐵的上、下兩面調(diào)換位置),則線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變(選填“改變”或者“不變”).
(4)釹鐵硼磁鐵是磁性很強(qiáng)的永久磁鐵,但是表面很容易生銹,所以通常需要進(jìn)行保護(hù)性表面處理.老師在本次實(shí)驗(yàn)中所用的磁鐵表面鍍了一層薄膜,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷出該磁鐵所鍍的薄膜應(yīng)屬于導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”)材料.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.標(biāo)有“6V,15W”的燈泡,通過(guò)它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖象如圖所示,若把這只燈泡與一10Ω的定值電阻串聯(lián)起來(lái),接在電壓為6V的電源兩端.燈泡的電壓為4V,定值電阻的功率為0.4W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.

(1)其連接的電路如圖a所示.這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置,并畫出相應(yīng)的電路圖.
(2)另一實(shí)驗(yàn)小組用與小明一樣的電路圖做實(shí)驗(yàn),采用小燈泡不同,如果電流表A2的示數(shù)如圖b所示,電流表A3的示數(shù)如圖c所示,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)表格,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫表格中.

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