【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 青少年正常呼吸一次用時(shí)約10s

B. 人體正常體溫約36.5℃

C. 普通教室的門高約為5m

D. 一瓶550mL的礦泉水質(zhì)量約為1000g

【答案】B

【解析】

A．青少年1分鐘正常呼吸的次數(shù)大約在16次----20次之間，即正常呼吸一次用時(shí)約3s，故A錯(cuò)誤；

B．人體的正常體溫約為36.5℃，嬰幼兒體溫稍微高一點(diǎn)，故B正確；

C．正常的成年人身高在1.75m左右，教室的門比成年人身高要高，大約為2m左右，故C錯(cuò)誤；

D．550mL=550cm3，一瓶550mL的礦泉水質(zhì)量m=ρV=1g/cm3×550cm3=550g，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每一次物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，___________（填物理學(xué)家名字）發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，才有了今天的人造衛(wèi)星。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表：

甲至乙　

乙至丙　

甲至丙　

路程　

s1=26cm

s2=64cm　

s3=90cm　

時(shí)間　

t1=2s　

t2=_____

t3=6s　

（2）某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度是_____m/s．

（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程_____（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變．
（1）請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路完整，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因可能是 ．
（3）排除故障后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)應(yīng)將變阻器滑片向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，又找來(lái)了一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān)．并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．請(qǐng)完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān) ， 移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時(shí)，停止移動(dòng)滑片，然后再斷開(kāi)閉合的開(kāi)關(guān)：
②保持滑片的位置不動(dòng)，再閉合開(kāi)關(guān) ， 讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 同種電荷相互吸引

B. 自由電荷定向移動(dòng)形成電流

C. 電壓是形成電流的原因

D. 通過(guò)電阻絲的電流越小，電阻絲的電阻越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，燈絲電阻不變，電源電壓可調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)S，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.L1、L2兩端實(shí)際電壓不同
B.L1、L2電阻之比為25：38
C.L1、L2的電流之比為25：38
D.通過(guò)調(diào)節(jié)電源電壓，能使L1、L2同時(shí)正常工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A. 聲音在空氣中傳播的最快

B. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的

C. 聲吶是利用超聲波傳遞信息的

D. 城市街頭設(shè)置的噪聲檢測(cè)儀能減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得：
①某工廠用電電壓U=380V，電流I=500A，則該工程1h可消耗多少kWh的電能？
②某水利發(fā)電站（如圖甲）的部分信息：發(fā)電站供電功率P1=2×106kW，而用戶用電功率為P2=1.2×106kW，出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費(fèi)掉的現(xiàn)象，若平均每天供電、用電時(shí)間均為5h，則平均每天浪費(fèi)多少kWh電能？
該發(fā)電站經(jīng)過(guò)改進(jìn)，能回收原來(lái)每天浪費(fèi)的全部電能，并經(jīng)轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電，再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示，如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1kWh，則改進(jìn)后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能相當(dāng)于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電？

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