(期末高頻題·實(shí)驗(yàn)探究題)回聲是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N現(xiàn)象．聲波在傳播過程中，碰到大的反射面(障礙物)在界面將發(fā)生反射，人們把能夠與原聲區(qū)分開的反射聲波叫回聲．小明同學(xué)在研究回聲現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)著山崖喊話，聲音會(huì)被反射回來，人們能聽到回聲；但是在家對(duì)著墻壁喊話，卻聽不到回聲．小明想，人耳聽到回聲是有條件的，這個(gè)條件是什么呢？他先進(jìn)行了猜想：可能與聲源到障礙物的距離有關(guān)．然后他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：站在一面高墻下，用卷尺量出人到高墻的距離，朝高墻大聲喊話，聽是否有回聲，然后改變?nèi)说綁Φ木嚯x，重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：

(1)小明得到一個(gè)什么結(jié)論？

(2)你認(rèn)為聽到回聲的條件除了小明同學(xué)研究的結(jié)論外，還可能與其他的因素有關(guān)嗎？如果有，請(qǐng)說出你的猜想．

答案：
解析：

(1)聽到回聲需一定的條件：障礙物和聲源的距離不能小于18 m．　(2)除了小明的結(jié)論外，聽到回聲的條件還與原聲的強(qiáng)弱，人的聽力等有關(guān)．


提示：

(1)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定聽到回聲的條件．(2)屬開放性的問題，只要猜想合題意均可．


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(2)在天平右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)砝碼為330 g，游碼移到5.5 g處時(shí)，天平恰好平衡．

(3)將右盤內(nèi)的墊圈取出20個(gè)，再把游碼移到零位是，天平又恰好平衡．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出每個(gè)墊圈的質(zhì)量為________g，墊圈的總數(shù)為________．

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到底誰對(duì)誰錯(cuò)呢？

“這好辦，在小藥瓶中盛滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了，還是是上升了，不就行了嗎？”小剛馬上提出自己的實(shí)驗(yàn)方案．

“這個(gè)辦法不錯(cuò)．”大家齊聲贊同．小明立刻動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)小容器裝水后放在冰箱中讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，容器中的冰面是向上凸起來的．

讀后回答：

(1)從小明這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？

(2)這種現(xiàn)象有什么危害？請(qǐng)舉例說明．

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②下圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖象是________圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖象是________．(選填“甲”或“乙”)

(3)在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是________和________．

(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①________；②________．

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