【題目】常用的溫度計(jì)的原理是根據(jù)_______的性質(zhì)制成的。 攝氏溫度的規(guī)定是_______的溫度規(guī)定為0℃。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1
B.把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2
C.用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m
D.計(jì)算出硬幣的密度ρ
(1)你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是 .(填字母序號(hào)) 硬幣密度的表達(dá)式:ρ硬幣=
(2)“適量的水”的含義是
(3)圖1是小軍在稱量過程中的一部分操作,圖中錯(cuò)誤的操作是 (寫出一點(diǎn)即可)
(4)天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為 g,10枚硬幣的體積為 ml.所測(cè)硬幣材料的密度為 kg/m3.
(5)若該硬幣磨損后,它的密度將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“月食”是由于______形成的,發(fā)生“月全食”的時(shí)候,在中間位置的是______(選填:太陽(yáng);地球;月亮)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
物質(zhì) | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點(diǎn)/℃ | -180 | -196 | -78.5 |
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.所有氣體一起被液化,無法分離
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,甲、乙、丙三個(gè)小組的同學(xué)在各自的實(shí)驗(yàn)室中,分別用不同的方法對(duì)不同的物質(zhì)密度進(jìn)行了測(cè)量。
甲組:測(cè)量鹽水密度,步驟如下:
(1) 將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)______________,使橫梁平衡;
(2) 在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3) 將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______________使天平平衡;
(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為________g。通過計(jì)算可知鹽水的密度為____________ kg/m3。
乙組:測(cè)量小石塊的密度,步驟如下:
(1)天平平衡時(shí)如下圖所示,石塊的質(zhì)量m=__________________.
(2)小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯
d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處:____________________________________________。
(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示石塊體積為________,石塊密度為________(設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正,水的密度為ρ水)
丙組:用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1
(2)在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2
則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水=_____________
以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡,測(cè)出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.
改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步.請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容:
A.______________________________________
B.______________________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( )
A.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
B.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.物體的內(nèi)能不可以轉(zhuǎn)換成機(jī)械能
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com