如圖所示，甲、乙兩人都站在滑板上，當(dāng)甲用力推乙時，乙在往后退，而甲也向后退，這一現(xiàn)象說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
分析：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的．
解答：解：圖中，甲用力推乙時，對乙施加了力的作用，所以乙后退；但物體間力的作用是相互的，同時乙也對甲施加了反作用力，所以甲也后退．
故答案為：力的作用是相互的．
點評：生活中很多現(xiàn)象都和物理知識緊密聯(lián)系，平時要多觀察、多思考．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?肇慶）如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看到對方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?泰州模擬）如圖所示，甲、乙兩人同時從A地出發(fā)．其中，甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動，乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動．甲運(yùn)動的速度是乙的2倍，經(jīng)過3分鐘，甲到達(dá)B地后，立即改變運(yùn)動方向并保持速度大小不變，馬上沿直線向C地運(yùn)動，恰好在C地與乙相遇．則乙從A地運(yùn)動到C地的時間為
8
8
分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩人將兩包水泥從一樓抬上三樓．甲在前，乙在后，水泥掛在木棒上的位置離甲較遠(yuǎn)，離乙較近（木棒的質(zhì)量不計），假設(shè)甲、乙兩人對水泥所做的功分別為W甲、W乙，則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩人分別將一個物體拉上去，甲使用的是
定滑輪
定滑輪
，乙使用的是
動滑輪
動滑輪
．（選填“定滑輪”或“動滑輪”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩人用棒挑著重力相同的物體扛在肩上走．
乙
乙
中那個人胳膊用力更大；
乙
乙
中人肩受力更大．（選填“甲”和“乙”）

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同步練習(xí)冊答案