【題目】如圖甲是某物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（假設(shè)在加熱過(guò)程中總質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）．
（1）這種物質(zhì)的固體屬于（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為℃．
（2）在CD段時(shí)，此物質(zhì)處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．
（3）在BC段，物體的內(nèi)能（選填“越來(lái)越小”、“不變”、“越來(lái)越大”）
（4）該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c 1、c 2 ， 由圖甲可知c 1：c 2= ．

【答案】
（1）晶體；﹣6
（2）液
（3）越來(lái)越大
（4）1：2
【解析】解：（1）由圖知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)為晶體．并且熔點(diǎn)為0℃．由乙圖可知，該溫度計(jì)的分度值是1℃，而且液柱上表面對(duì)應(yīng)的刻度在零刻度以下，故讀數(shù)為﹣6℃；（2）由圖象知，該晶體在BC段溫度保持不變，所以其正在熔化，到C點(diǎn)該晶體完全熔化完，所以CD段為液態(tài)．（3）據(jù)圖象能看出，該物質(zhì)在BC段處于熔化過(guò)程中，晶體在熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加，內(nèi)能越來(lái)越大；（4）根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知，該物質(zhì)在AB 段溫度升高10℃，被加熱5min；在CD段溫度升高10℃，被加熱10min； 則該物質(zhì)在AB段吸熱與CD段吸熱之比為1：2，根據(jù)Q=cm△t可得， = = = ．
所以答案是：（1）晶體；﹣6；（2）液；（3）越來(lái)越大；（4）1：2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示情景與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A. 吸盤(pán)掛鉤在大氣壓的作用下能緊緊地“吸”在墻壁上
B. 鐵鎖從高處下落過(guò)程中鐵鎖的重力勢(shì)能在不斷減小
C. 摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙片，是因?yàn)槭嶙哟藭r(shí)帶了電
D. 可以在浴室內(nèi)使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)，并且用濕手直接拔掉插頭更方便

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“擦窗機(jī)器人”，它的“腹部”有吸盤(pán)．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它在的作用下，牢牢吸在豎直玻璃上．當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，擦窗機(jī)器人受到的摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是沙灘摩托車(chē)，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.摩托車(chē)的速度越快，它的慣性越大
B.摩托車(chē)底部安裝有寬的輪子，是為了減小壓力
C.摩托車(chē)對(duì)地的壓力和地面對(duì)摩托車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
D.摩托車(chē)輪子上有很多凸起的地方，是為了增大輪與地的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小川的質(zhì)量為50kg，A、B、C處能承受的最大拉力分別為1000N、1300N、600N，每個(gè)滑輪重力均為100N，設(shè)每段繩子均處于豎直狀態(tài)，不考慮繩子的質(zhì)量和摩擦，則用此滑輪組提升重物的最大的機(jī)械效率為 ， 若小川的雙腳與地面的接觸面積為500cm2 ， 此時(shí)小川對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行 ．
（2）圖乙是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路．
（3）小張檢測(cè)電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，立即舉手要求老師更換刀片，這種做法（填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”）．經(jīng)同組員成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表電流表都有示數(shù)，則燈泡不亮的原因可能是 ． 解決問(wèn)題后，小張繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，為測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向（填“A”或“B”）端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2.5V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)，即可測(cè)出．
（4）實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將（填“不亮”、“較亮”、“正常發(fā)光”、“特別亮乃至燒毀”）．
（5）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆除兩端的導(dǎo)線，再拆除其它導(dǎo)線，最后整理好器材．
（6）小張獲知了兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線，如圖所示，由此可知，L2的額定功率約為W；如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上，則此時(shí)L2的實(shí)際功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖所示的量筒是以__________為單位標(biāo)度的，最小分度值是___________；測(cè)量時(shí)如果像如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比_________(填“偏大”“偏小”或“相等”)．

(2)水平放置的天平如圖 所示，在使用前必須進(jìn)行的操作是：首先將游碼移至標(biāo)尺左端的_________，接著調(diào)節(jié)_____________使天平平衡．

(3)測(cè)量過(guò)程中，天平平衡后，右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 所示，則所測(cè)物體的質(zhì)量為______g.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】懸浮在海水中的潛水艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3×106 kg，g取10 N/kg，海水的密度為1×103 kg/m3。求：

(1)潛水艇排開(kāi)的海水所受的重力。

(2)潛水艇所受的浮力。

(3)潛水艇排開(kāi)海水的體積。

(4)處于水下150 m深度處有一個(gè)面積為2.4 m2的艙蓋，它所受海水的壓強(qiáng)和壓力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把剛燒開(kāi)的水分別灌入兩個(gè)相同的保溫瓶里，甲全部灌滿(mǎn)后塞上瓶塞，乙灌了大半瓶后塞上瓶塞（如圖），不一會(huì)兒，看到了其中的一個(gè)瓶塞“噗”的一聲跳了出來(lái)，而另一個(gè)瓶塞始終不動(dòng)．請(qǐng)你判斷是哪個(gè)瓶的瓶塞跳了出來(lái)？并解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因？

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