【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向___(左/右)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_______(用字母表示)。他這樣得出的結論______(合理/不合理);原因是:______________。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________________。
【答案】 左 F1×L1 = F2×L2 不合理 實驗次數(shù)太少,結論不具有普遍性 杠桿本身受到重力;
【解析】(1)杠桿右端下沉,則杠桿重心右移,應將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調節(jié)方向一致)向左調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡;
(2)①設一個鉤碼重為G,杠桿上一個小格代表L,所以,4G×3L=6G×2L,杠桿平衡條件:F1L1=F2L2;只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性.
(3)用如圖乙所示裝置進行探究,杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的重對杠桿平衡有影響.
故答案為:(1)左;(2)F1L1=F2L2 ;不合理;用實驗來探究物理規(guī)律時,只有一次實驗,實驗結論具有偶然性;(3)杠桿自身重力對實驗結論有影響.
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【題目】某同學從一均勻的巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得其質量是27g。放入裝有80mL水的量筒中,水面升到90mL,這塊巖石的密度是__________kg/m3,他估計這一大塊巖石的體積有30m3,這一大塊巖石的質量約為__________kg。
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. “禁止鳴喇叭”是在傳播過程中減弱噪聲
B. “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
C. “長嘯一聲,山谷回應”是指次聲波傳播得很遠
D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
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【題目】【2016·畢節(jié)卷】簡單機械與人類的生產活動息息相關,以下關于簡單機械的說法中不正確的是( )
A.指甲剪是省力杠桿
B.定滑輪不省力,但能改變力的方向
C.滑輪組既省力,又省距離,還省功
D.斜面的機械效率達不到100%
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【題目】如圖所示,小球在A點由靜止開始釋放,向右側擺動,B點是小球擺動的最低點,C點是小球擺動到右側的最高點,且A、C兩點到B點的豎直距離hA>hC.在小球從B點擺動到C點的過程中,下列說法正確的是:
A. 小球的運動狀態(tài)保持不變
B. 小球的機械能總量逐漸減小
C. 繩的拉力對小球做了功
D. 小球的動能全部轉化為重力勢能
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【題目】如圖所示,水平面上物體重,當繩子自由端移動6時,物體移動________。若不計滑輪重和滑輪間的摩擦,拉力時,物體恰沿水平方向勻速前進,物體與地面間摩擦力大小是________;如果滑輪組的機械效率為80%,要勻速拉動物體A,拉力大小為________N。
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【題目】如圖所示,要正確測出物體A的長度,應選________(選填“甲”或“乙”)圖,物體A的長度為______.如圖所示的秒表示數(shù)為____________。
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【題目】生活中總有許多有趣的現(xiàn)象,當水滴入熱油中進油會濺,是因為水的_____比油的低,當油滴入水中時油會漂在水面上,是因為水的_____比油的大.
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【題目】下列說法符合實際的是( )
A. 中學生的質量約為50kg B. 人正常步行速度約為10m/s
C. 人的正常體溫約為39℃ D. 220 V電壓是人體能承受的安全電壓
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