【題目】如圖所示是一種環(huán)保太陽能住房,其頂部是大面積太陽能板,它所轉換及貯存的能量可滿足廁所內(nèi)所需的電力供應,經(jīng)連續(xù)三天日照后,它可供無日照情況下使用一周。

(1)上述能量轉換和貯存形式是________;

(2)試說說太陽能的優(yōu)點(至少兩條);

(3)請說出太陽能還無法取代化石能源的原因。(說一點即可)

【答案】(1)太陽能→電能→化學能→電能→光能

(2)貯存大、無污染等。

(3)轉換率低、受天氣制約、一次性投資大等。

【解析】太陽能是一種經(jīng)濟、實惠、無污染的能源,它取之不盡,用之不竭,但使用中存在分散、轉換效率低,一次投資大且受天氣制約等問題,故目前還無法全面取代化石能源,從材料中可看出能源轉化情況是:太陽能電能化學能電能光能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖是某簡易電吹風工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機),該電吹風的銘牌見表。求:

(1)電吹風正常工作且吹熱風時,通過電熱絲的電流是多少?

(2)電熱絲R的阻值是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)。

(3)若電吹風工作時電熱絲的實際功率為810W,此時供電的實際電壓為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖(甲)是家用電吹風的工作原理圖,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

1)若吹涼風,則開關應置于 (選填“1”、“2”“3”)。

2)某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風的功率隨時間的變化關系如圖(乙)所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是 J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A

1)當開關S1S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大?10min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是多少?

2)當開關S1、S2均閉合時,要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。

1)如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;

2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質(zhì)是 ;

3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是____,此時看見的 (選填不是)蠟燭通過小孔成的像;

4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著_ _(選填)進行觀察,可以看__ __像(完整描述像的特點)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沙漠的沙子比熱容小,太陽一曬溫度就升高,沙漠表層的溫度可以與空氣或者地下2~3米差20。沙漠里大面積的溫度差如果配合上溫差發(fā)電組件就可以得到電力。為了探究這種發(fā)電技術,小明買來了一片半導體溫差發(fā)電組件(如圖甲所示)進行探究。他取來熱得快、金屬杯、散熱片、電流表、電壓表、定值電阻各一個,導線若干,在金屬杯中盛多半杯水,將溫差發(fā)電片用導熱膠固定在杯底,A面向上,B面固定散熱片,組成如圖乙所示的電路。接通熱得快的電源,每隔2分鐘記錄一次電流表和電壓表的示數(shù),加熱到12min時水沸騰。記錄結果如表所示。

時間tmin

0

2

4

6

8

10

12

14

16

電壓U/V

0

0

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.5

1.5

電流I/A

0

0

0.02

0.04

0.06

0.08

0.1

0.1

0.1

小明所用的定值電阻為________Ω,當水沸騰時,溫差發(fā)電片輸出的電功率為________W。

總結小明實驗所得出的規(guī)律。

若用上述溫差發(fā)電片制作溫差發(fā)電機,它的A面應該處于________(“高溫”或“低溫”)端,溫差發(fā)電片是將________能轉化成________能的裝置。

小明認為,設法把溫差發(fā)電片的A面處于保溫瓶中,B面處在空氣中,這個裝置就可以源源不斷地向外供電,這種說法正確嗎?說說你的道理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2013山東菏澤)如圖甲所示為猴子蕩秋千的游戲裝置,閉合開關后,猴子就會繞上方的橫梁往復振蕩。其內(nèi)部電路基本結構如圖乙所示(實現(xiàn)往復振蕩的電路圖中未畫出)。

(1)開關閉合后,螺線管中產(chǎn)生磁場,其上方是________極。

(2)要讓猴子動起來,下列設計和原理中,錯誤或不合理的是( )

A.應用了電流的磁效應

B.應用了電磁感應的原理

C.應用了電動機的原理

D.螺線管安裝在底盤內(nèi),直導線安裝在猴子的座位內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把導體AB放在蹄形磁鐵的磁場中。接通電源,讓電流通過原來靜止的導體AB,可以看到AB向右滑動,這個現(xiàn)象說明了________,若保持磁體的位置不變,改變AB中的電流方向,則AB向________滑動;若保持AB中的電流方向不變,而對調(diào)磁極,則AB向________滑動,這說明通電導體在磁場中受力的方向跟________和________方向有關;這個現(xiàn)象中________能轉化為________能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用手機通話時,信息的傳播是通過 波來實現(xiàn)的,這種波在真空中的傳播速度是 m/S。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案