3．小明用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像．

（1）該凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）圖乙中燭焰在光屏上成的清晰像是倒立放大的實像，若將蠟燭適當遠離凸透鏡，凸透鏡和光屏不動，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個凹透鏡（“凸透鏡”、“凹透鏡”），這類似生活中的近視眼鏡（“近視眼”、“老花眼”）．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡對光線的折射作用知：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，然后可知其焦距；
（2）根據(jù)圖中表示的焦距與物距，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)；凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，凹透鏡對光學具有發(fā)散作用．

解答 解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點F，點F即為此透鏡的焦點，從焦點到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為40.0cm-30.0cm=10.0cm；
（2）圖乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像；因為凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，所以將蠟燭遠離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，則在光屏上不能成清晰的像，因為凹透鏡對光學具有發(fā)散作用，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一凹透鏡，這類似生活中的近視眼鏡．
故答案為：（1）10.0；（2）倒立放大；（3）凹透鏡；近視眼．

點評 本題主要考查了測量焦距的方法和凸透鏡的成像規(guī)律．凸透鏡成實像時如果物距變小，那么像距變大，像的大小也變大，凸透鏡成虛像時，如果物距變小，那么像距變小，像的大小也變�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）調(diào)整器材高度時，應點燃（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭．
（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與投影儀（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同．
（3）將蠟燭移動至20cm刻度處，應將光屏移動到B（填字母）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像．
A.50cm-60cm       B.60cm-70cm       C.70cm-80cm
（4）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的虛（填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖為教室里的兩盞照明燈，請連接好電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展．某型號四輪汽車質(zhì)量為1.8×103Kg，每個輪子與地面的接觸面積為0.02m2．（g取10N/kg）
（1）汽車靜止時對路面的壓強為225000Pa，考慮到汽車的形狀，汽車在全速行使時與靜止時相比，對地面的壓強將減小（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）汽車剎車后，汽車不能立刻停下來，那是因為汽車具有慣性．又因為運動的汽車具有動能，所以若汽車在碰撞物體前不能停下，則將會發(fā)生交通事故，下表是給出了物體的動能E與質(zhì)量m和速度V的關(guān)系，分析表格中的數(shù)據(jù)請你寫出物體動能E與物體速度V和質(zhì)量m的關(guān)系表達式E=0.5mv2．
質(zhì)量m/kg121242
速度V/m•s-1112224
動能E/J0.5124816
（3）若汽車在加速時，汽車的動力一方面克服地面的阻力做功，同時汽車的動能也不斷增加，該款汽車在以最大功率進行百公里加速（從靜止加速到100km/h）測試時，所用時間為10s，在該段加速時間內(nèi)行使的路程為150m，消耗掉100g汽油，汽車所受阻力為汽車重力的0.4倍，求在該百公里加速過程中．（汽油的熱值等于4.6×107 J/kg）求
①汽車的平均速度；
②汽車克服地面阻力所做功；
③汽車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．利用圖象可以很好描述物理現(xiàn)象和物理規(guī)律，以下圖象描述正確的是（　�。�
A．
水的壓強與深度的關(guān)系
B．
小球?qū)π泵娴膲毫?/td>
C．
燃料完全燃燒放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D．
蠟燭在平面鏡中成像的光路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，重量G為100N的物塊沿著傾角θ為30°，斜面長s=8m的斜面勻速下滑，再次過程中，物體所受的摩擦力為f，不計空氣阻力，則：
（1）物塊從斜面頂滑到斜面底端的水平面上的過程中，重力做功多少焦耳？
（2）請利用能量守恒定律證明：f=mgsinθ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，是一種磁性黑板，使用時可以將所用的掛圖用小磁鐵吸到黑板上，黑板與小磁鐵之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的．黑板擦靜止不會掉下來，是因為它受到了黑板給它的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．圖（甲）是“測量小燈泡額定功率”實驗電路圖，小燈泡的額定電壓為 2.5V，燈絲電阻估計為5Ω左右，電源使用兩節(jié)干電池串聯(lián)．

（1）電流表應選用的量程0～0.6A．
（2）按圖（甲）電路圖，用筆畫線代替導線在圖（乙）中完成電路的連接．
（3）在實際操作中，連接電路時開關(guān)應該；在接通電路前，應注意移動變阻器滑片，使變阻器接入電路的阻值為大（選填“大”或“小”）．若閉合開關(guān)后，燈泡不亮、電流表也沒有示數(shù)，但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：B
（選填字母：A、電流表接觸不良或壞了；B、燈泡接觸不良或壞了）
（4）為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測定其額定功率，在操作上應注意手、眼協(xié)調(diào)動作：即在調(diào)節(jié)變阻器滑片的同時注意觀察電壓表的示數(shù)；若調(diào)節(jié)到2.5V位時電流表的讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．3月22日是國際水資源日，某課外興趣小組對本市自來水供水系統(tǒng)和水質(zhì)進行了如下的實驗．
（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針尖對準分度標尺的情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左“或“右“）端調(diào)．
（2）實驗操作正確，測出自來水和杯子的總質(zhì)量為118•8g，將部分水倒入量筒，如圖乙所示，測出量筒中水的體積為60cm3．測出剩余自來水和杯子的總質(zhì)量如圖丙所示，為58.2g．
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算出自來水的密度為1.01×103kg/m3．
（4）在向量筒倒入自來水時，如果不慎有水濺出，則測出的自來水密度會偏大（選填“偏大““偏小“或“不變“）．
（5）流量（Q）是單位時間內(nèi)液體通過某橫截面的體積．如圖丁，水從B端流到A端所用的時間為t，水流速度為v，水管內(nèi)的橫截面積為s．根據(jù)流量的定義，打開水龍頭后，水管中水的流量Q=Sv．

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