9．請寫出如圖中各測量儀器的正確讀數(shù)．

物體的長度為1.65cm；物體的質(zhì)量為30.6g．

分析 （1）刻度尺使用之前，需要首先觀察其量程、分度值和零刻度線．起始端沒從0開始，把3.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位
（2）托盤天平測量物體質(zhì)量時，需要把砝碼總質(zhì)量加上游碼讀數(shù)．游碼讀數(shù)時，應(yīng)讀其左側(cè)

解答 解：（1）刻度尺的分度值是0.1cm，物體左側(cè)刻度尺示數(shù)為3.00cm，物體右端刻度尺時數(shù)為4.65cm，則物體長度為4.65cm-3.00cm=1.65cm．
（2）托盤中砝碼質(zhì)量為20g++10g=30g，天平橫梁標尺的分度值是0.2g，游碼標尺的讀數(shù)為0.6g，則物體的質(zhì)量為30g+0.6g=30.6g．
故答案為：1.65； 30.6．

點評 本題考查學生對刻度尺和天平使用方法的掌握情況，屬于基本技能的考查，要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的四幅圖，分析不正確的是（　�。�
A．甲圖：風中雨傘容易“上翻”，是由于氣流越大的位置壓強越小
B．乙圖：兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明分子間存在引力
C．丙圖：導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針靜止時可指南北
D．丁圖：驗電器的金屬箔張開一定角度，是由于同種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：
小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在同一（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運動．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1等于（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＞mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是：沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．2016年2月10日上午，第十七屆中國重慶國際汽車工業(yè)展正式開幕，坐鎮(zhèn)重慶的中國自主品牌車企龍頭-長安汽車也推出了其旗艦SUV車型長安CS75四驅(qū)版．如圖所示，車靜止于水平地面，整車質(zhì)量為1600kg，每個輪胎與地面的接觸面積為200cm3，展覽當天由長安工作人員駕駛行進路程約3km時，用時20min．求：
（l）該車行駛的平均速度；
（2）該車靜止時對水平地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．
（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（2）實驗時，他應(yīng)該在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察蠟燭A的像，當看到蠟燭A的像與蠟燭B重合時，就認為找到了像的位置，這種研究方法與下列三個選項相同的是C；
A、我們可以用磁感線來描述看不到但實際存在的磁場
B、液體內(nèi)部壓強的大小可以通過U形壓強計中兩液面高度差的大小來反映
C、如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么可以用這個力替換那兩個力
（3）當蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．為大力推廣青少年足球運動，我市已有十所學校成為省校園足球特色學校，如圖所示，越來越多的足球愛好者參與到這項運動中來．在足球運動中有很多有趣的物理現(xiàn)象，請你利用學過的物理知識回答下列問題：
（1）在足球比賽中，運動員相互碰撞跌倒受傷后，隊醫(yī)會迅速取出一只瓶子，對著球員的傷痛處噴一種藥液，這種藥液噴到傷處時馬上產(chǎn)生一股白霧，使受傷處溫度急劇下降，血管收縮，神經(jīng)麻痹，痛感很快消失．它的原理是：汽化吸熱．
（2）足球運動員用平均500N的力將一個重為6N的足球踢出，球從靜止到離開運動員腳的距離約為20cm，之后球在空中飛行了20米，落在草地上又向前運動了5m，最后停下來．在此過程中運動員對足球做了多少功？
（3）在進行點球大戰(zhàn)時，我們經(jīng)�？吹角蛳蚯蜷T左邊飛去而守門員卻撲向右邊，有人認為是球速太快，守門員無法在看到球的方向后再去撲球，只能預(yù)判球的方向造成的．請你根據(jù)以下數(shù)據(jù)，通過計算說明這種觀點是否正確．運動員射點球時，點球的位置距球門9.15m，射門時球速為100km/h，人腦從看到球到做出動作的反應(yīng)時間大約是0.6s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“退熱貼”屬于物理降溫用品．被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況，如圖所示，退熱貼中的水分通過汽化（填物態(tài)變化名稱）吸收體表熱量，可以起到降溫作用，退熱貼在使用過程中還會散發(fā)出一股清新的薄荷香味，這是擴散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（　�。�
A．斷開開關(guān)S，更換燈泡重新實驗
B．斷開開關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗
C．斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察小燈泡是否發(fā)光
D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結(jié)論：物體只有接觸時才有相互作用力，不接觸就不會有相互作用力．請你利用身邊物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個簡單實驗，說明小明的結(jié)論是不正確的．
（1）實驗器材：條形磁鐵、小鐵釘
（2）實驗步驟：用條形磁鐵靠近小鐵釘，但不接觸，小鐵釘被條形磁鐵吸起來，說明條形磁鐵對小鐵釘有力的作用
（3）人跳離地面后總會下落，能（選填“能”或“不能”）說明小明的結(jié)論錯誤的．

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