7.現(xiàn)代社會已把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一.控制噪聲要從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳這三個方面著手.

分析 解決此題要根據(jù)所學(xué)知識可知,減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.

解答 解:控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生,在傳播過程中阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進(jìn)入人耳;
故答案為:防止噪聲產(chǎn)生;阻斷噪聲傳播;防止噪聲進(jìn)入人耳,

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合噪聲的特點(diǎn)和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,給試管里的水加熱,水的內(nèi)能增加(選填“不變”、“增加”或“減少”),水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,同時管口冒出“白氣”,是水蒸氣液化(選填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程與內(nèi)燃機(jī)工作過程的做功沖程相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓為4.5V,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V的示數(shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓為3.5V,L2兩端的電壓為1V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.長度的基本單位是(  )
A.千米B.C.厘米D.納米

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.2011年11月3日,我國自主研制的“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接成功.已知“天宮一號”對接前的平均速度約2800km/h,30min它運(yùn)行了1400km,對接完成后,若以“天宮一號”為參照物,“神舟八號”飛船是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況,如圖所示,則圖(b)是水沸騰前的情況,圖(a)則是水沸騰時的情況.實(shí)驗(yàn)小組還得出了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時間/(min)0123456789
溫度/(oC)90929496989898959898
(1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某次觀察記錄中明顯錯誤的是第7min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)看出,所用水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)可歸納出水沸騰時的特點(diǎn):吸熱,溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀,可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像,以保存證據(jù),還原真相.在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中,交警調(diào)閱A車行車記錄儀,看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”.如何理解“道路前方的車子紛紛‘倒退’”?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時,小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行,這樣做的目的是:便于用酒精燈外焰加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)時,除了圖示器材,還需的測量器材是秒表.
(3)a、b兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖2所示,問a、b圖象不同的原因可能是水的多少不同、火焰大小不同.(試寫出兩點(diǎn)).
(4)當(dāng)水沸騰時,觀察發(fā)現(xiàn),氣泡上升時體積變大,聽到的聲音的響度比沸騰前略微變小(均選填“變大”或“變小”).
(5)實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱.但小宇提出疑問:曾看見端上桌子的砂鍋里的湯,沒有火加熱但仍沸騰,請你解釋原因:砂鍋底部溫度高于水的溫度,水仍可吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)固體被壓縮時,分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)固體被拉伸時,分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為引力.固體分子間的距離小,不容易(選填“容易”或“不容易”)被壓縮和拉伸,具有一定的體積和形狀.

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同步練習(xí)冊答案