【題目】下列關于科學家與其在物理學上的重大發(fā)現(xiàn),對應正確的是 ( )
A. 赫茲——電磁感應定律
B. 安培——磁場對電流的作用
C. 阿基米德——慣性定律
D. 帕斯卡——第一個測出大氣壓
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)2014年6月,臺灣省農(nóng)民張文任栽種出一個超級大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.在20s時間內(nèi),村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m,把南瓜提升1.5m,此過程中滑輪組的機械效率為90%.(g取10N/kg)
問:(1)按題意畫出滑輪組的繩子繞法.
(2)村民們拉動滑輪組的功率為多大?
(3)超級大南瓜的質(zhì)量為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應時間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方 70m 處有障礙物,采取 制動后,汽車行駛 60m 剛好停在障礙物前,已知該駕駛員的反應時間為 0.5s,則 制動前汽車行駛速度為 __ m/s,合 __ km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:
(l)閉合開關前,滑動變阻器應處于 (選填“A”或“B”)端;
(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成 比;
(3)探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:
①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R 由5Ω換成10Ω,閉合開關進行實驗時,應向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V 不變;
② 根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時,導體中的電流與導體的電阻成 比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (選填“左”或“右”)圖;
(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是 ℃,說明此時的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一廁所自動沖水裝置,圓柱體浮筒 A 與閥門C 通過桿B連接,浮筒 A 的質(zhì)量為 1kg,高為 0.22m,B 桿長為 0.2m,閥門 C 的上表面積為 25 cm2 ,B 和 C 的質(zhì)量、厚度、體積及摩擦均忽略不計,當 A 露出 0.02m 時,C 恰好被A拉開,實現(xiàn)了自動沖水(g 取 10N/kg)。求:
(1)剛拉開閥門C時,C受到水的壓強和壓力;
(2)此時浮筒A受到的浮力;
(3)浮筒A的密度。
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【題目】將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是( )
A.10cm<f<15cm B.15cm<f<20cm
C.20cm<f<30cm D.30cm<f<40cm
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