5.小明在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,替小明將圖甲中的實物電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,圖甲滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑片P滑到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時電壓為2.2V,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓的示數(shù)為2.5V.
(4)某同學移動滑片P記下多組對應(yīng)電壓表和電流表的示數(shù),繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)信息可算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)若在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則原因可能是燈泡斷路(寫一種即可).
(6)小花在測量過程中,若電壓表不慎損壞,她設(shè)計了如圖丁所示的電路,也測出了該小燈泡正常發(fā)光時的功率,其中定值電阻R=25Ω,她的操作如下:①只閉合開關(guān)S和S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為I1=0.1A;②閉合開關(guān)S和S1,斷開開關(guān)S2,保持滑動變阻器滑片的位置不動,讀出電流表示數(shù)為I2
③小燈泡功率的表達式為P=U(I2-I1)(用符號表示).

分析 (1)本實驗中電流表和滑動變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,由燈泡正常發(fā)電流確定電流表量程;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最大值處;
(3)由圖乙讀出電壓表示數(shù),燈泡正常發(fā)光時的電壓應(yīng)等于其額定電壓,由此分析滑片的移動方向;
(4)由圖象讀出燈泡電壓為2.5V時通過燈泡的電流,由P=UI計算小燈泡的額定功率;
(5)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)了斷路,根據(jù)電壓表有示數(shù)分析判斷故障原因;
(6)由電路圖可知,電路中無電壓表,只有電流表;要測2.5V的小燈泡L的額定,可根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等進行設(shè)計電路;即調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的電阻,使R與電流表示數(shù)的乘積為2.5V,再用電流表測出干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過燈泡的電流,最后利用P=UI求出燈泡的額定功率.

解答 解:
(1)測定小燈泡的額定功率的實驗中,電流表、滑動變阻器應(yīng)(一上一下)串聯(lián)在電路中,燈泡正常工作電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表應(yīng)使用0-0.6A量程.如圖所示:

(2)為了保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最大值A(chǔ)端;
(3)由圖乙知,電壓表使用0-3V量程,分度值0.1V,此時燈泡電壓為2.2V,低于其額定電壓,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大燈泡電壓,由串聯(lián)電路的分壓原理知,應(yīng)減小變阻器連入電路的阻值,即滑片向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)由圖象知,燈泡電壓為2.5V時通過燈泡的電流為0.2A,
小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)了斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表到電源間是通路,所以故障原因可能是燈泡斷路了;
(6)由實驗電路圖可知,測量步驟:
①閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器使R,使電流表示數(shù)I1=$\frac{{U}_{額}}{R}$$\frac{2.5V}{25Ω}$=0.1A;
②閉合開關(guān)S和S1,斷開開關(guān)S2,保持滑動變阻器的阻值不變,記錄此時電流表的示數(shù)為I2;
③通過燈泡的電流IL=I2-I1,則燈泡L的額定功率P=U(I2-I1).
故答案為:(1)見上圖;(2)A;(3)2.2;B;(4)0.5;(5)小燈泡斷路;(6)0.1;U(I2-I1).

點評 本題考查了電路連接和實驗操作、電表的讀數(shù)以及電功率的計算等,要注意測量小燈泡額定功率的實驗,一般根據(jù)伏安法進行實驗,若無電流表可根據(jù)串聯(lián)電流的電流特點進行設(shè)計實驗;若無電壓表可根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點設(shè)計實驗.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.

(1)由圖象可看出把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為4min.
(2)根據(jù)圖象可以得出:水在沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變的特點.
(3)在研究水沸騰的實驗課上,同學們都能得出上述沸騰特點的結(jié)論.而交流評估時,他們的數(shù)據(jù)記錄和所作的沸騰圖象來看,有的沸點99℃,有的100℃,還有的是101℃.請你分析一下,出現(xiàn)這種現(xiàn)象最不可能的原因是B.
A.不同的溫度計引起測量出現(xiàn)誤差
B.溫度計放置在杯中的位置不同,造成讀數(shù)不同
C.加紙蓋后引起杯內(nèi)液面上方氣壓變化導致沸點不同
D.由于實驗室內(nèi)氣壓值不同,導致沸點不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.任何固體熔化時都要吸熱,但溫度不變
B.冰的溫度升高到0℃,它就一定能熔化
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.晶體和非晶體在凝固過程中都要放熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在測量額定電壓是5V小燈泡功率的實驗中:

(1)如甲圖所示是一個尚未連完的電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)連完電路經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān)開始實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,則應(yīng)將滑片向C(選填“C”或“D”)方向移動才能使小燈泡正常發(fā)光.當小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.4W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.物體放在距凸透鏡26厘米處,物體成像是一個放大的像,凸透鏡焦距可能為( 。
A.12厘米B.15厘米C.24厘米D.30厘米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問題:
如圖所示是創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”,它頭頂小風扇,肩扛太陽能電池板,風扇在風中不停的轉(zhuǎn)動,儼然一道亮麗的風景.它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無風有光時,通過太陽能電池板發(fā)電,有風無光時通過風力發(fā)電機發(fā)電,二者皆備時同時發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比,“風光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請回答下列問題:
(1)對于風光互補路燈上的小風扇和太陽能電池板,下列說法正確的是C
A.當無風時,小風扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能
B.當氣溫為0℃時,小風扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能
C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在蓄電池里
D.夜晚無風時,儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
(2)若煤炭的熱值為3×107J/Kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(3)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)、大氣壓強為標準大氣壓)
(4)這種風光互補路燈的優(yōu)點有哪些?(答一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于歐姆定律及變形公式,下列說法正確的是( 。
A.根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可知,在導體兩端電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比
B.根據(jù)公式U=IR可知,當通過導體的電流一定時,導體兩端的電壓與導體的電阻成正比
C.根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知,導體的電阻與導體兩端電壓和通過導體的電流有關(guān)
D.歐姆定律只是表示導體中的電流和導體兩端的電壓有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列措施中不能夠減弱噪聲的是( 。
A.在噪聲源外邊加個外罩
B.使裝有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū)
C.帶耳塞
D.砍掉馬路和住宅之間的樹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.單位換算:
6km=6×103m;
800g=0.8kg.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案