【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一架托盤(pán)天平(沒(méi)有砝碼)、一只量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、細(xì)線、小石塊、滴管.小明利用上述器材測(cè)小石塊密度
(1)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①小明將天平放在水平臺(tái)上,同時(shí)將___________移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,在兩個(gè)盤(pán)內(nèi)各放一只燒杯,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,這時(shí)應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向___________調(diào)(填“左”或“右”),直至使橫梁平衡;②將小石塊放入左盤(pán)的燒杯內(nèi), 向___________,直到天平重新平衡;
③將燒杯內(nèi)的水全部倒入量筒中,測(cè)出水的體積(如圖a所示);
④用細(xì)線系住小石塊,使其浸沒(méi)在圖a量筒的水中,測(cè)量水和石塊的總體積(如圖b);
(2)則石塊的密度為___________kg/m3
(3)在上述步驟③中,由于____________。導(dǎo)致測(cè)得的密度偏___________。
【答案】游碼 右 向右盤(pán)燒杯內(nèi)加水 3×103 由于燒杯中水有殘留 偏小
【解析】
(1)①將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上,同時(shí)將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),在兩個(gè)盤(pán)內(nèi)各放一只燒杯指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;②將小石塊放入左盤(pán)的燒杯內(nèi),由于沒(méi)有砝碼,所以向右盤(pán)燒杯中倒水,使天平橫梁重新平衡,即可測(cè)得水的質(zhì)量等于小石塊的質(zhì)量。③把右盤(pán)燒杯中的水倒入量筒,測(cè)量體積,V1=60mL=60cm3,知道水的密度,可以求出水的質(zhì)量;④測(cè)量水和石塊的總體積V2=80mL=80cm3;
(2)小石塊的質(zhì)量m石=m水=ρ水V1=1g/cm3×60cm3=60g,小石塊的體積V=V2V1=80cm3-60cm3=20cm3,小石塊的密度ρ===3g/cm3=3×103kg/m3。
(3)在上述步驟③中,把燒杯中的水倒入量筒時(shí),會(huì)有一部分水留在燒杯壁上,故水的質(zhì)量偏小,所以計(jì)算的密度會(huì)偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中,大頭針若干,用漆包線(表面涂有絕緣的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中的四種情況,其中b和c線圈匝數(shù)相同。
根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過(guò)觀察_____,來(lái)判斷磁性強(qiáng)弱的不同。
(2)在b圖中鐵釘?shù)南露藶?/span>_____極。
(3)通過(guò)比較b、c中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)磁性強(qiáng)弱與_____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定風(fēng)速的大小,小明設(shè)計(jì)了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng)。現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器凡的滑片P向上移動(dòng),且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大。以下四個(gè)圖中符合要求的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)。他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量空氣,U形管中液面最初相平,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲兩個(gè)容器的電阻絲接到電路中_______-。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫_____。
(3)接好電路,閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,_____(填“左”或“右”)側(cè)U形管中液面高度變化大,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,_____越大,所產(chǎn)生的熱量越多。
(4)讓兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)(如圖乙所示).移走圖甲中的電阻,換接圖乙中的電阻到電路中,重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。此時(shí)通過(guò)兩容器中電阻的電流不同,在通電時(shí)間相同的情況下,觀察U形管中液面高度變化,由此得到的結(jié)論是_____
(5)如果熱量用Q表示,電流用I表示,電阻用R表示,時(shí)間用t表示,則Q=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則
A. 甲杯底部所受的液體壓力較大B. 雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大
C. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大D. 雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì))。
(1)請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線。當(dāng)這名學(xué)生未提重物時(shí),他站在地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)若勻速提升重物的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力的功率多大?
(3)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機(jī)械效率又是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3V且保持不變,定值電阻R1=1Ω,滑動(dòng)變阻器R2阻值范圍為0~4Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,在滑片從左向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1.44W
B. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2W
C. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為2.25W
D. 電壓表示數(shù)從0V增大到2.4V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的電阻阻值保持不變
B. 乙的電阻阻值保持不變
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電路的總功率為1.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器,包含許多物理知識(shí)。
(1)人體是_____體(導(dǎo)/半導(dǎo)/絕緣),人體的安全電壓不高于_____V;
(2)人的前臂如圖所示,是一個(gè)_____(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿,這個(gè)杠桿的好處是_____;
(3)正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為7.5W,那么在3s內(nèi)心臟做的功是_____J,這些功可把一個(gè)0.5N的雞蛋勻速舉高_____m。
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