3.學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明在實驗室中取了兩只定值電阻甲和乙,甲標(biāo)有“20Ω 1A”,乙標(biāo)有“10Ω 0.5A”,甲兩端允許加的最大電壓為20V,把它們串聯(lián)在同一電路中,總電阻是30Ω.

分析 (1)根據(jù)電阻的銘牌可知定值電阻的阻值和允許通過的最大電流,根據(jù)歐姆定律求出甲電阻兩端允許加的最大電壓;
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的總電阻.

解答 解:(1)甲標(biāo)有“20Ω 1A”,表示甲的阻值為20Ω,允許通過甲的最大電流為1A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,甲電阻兩端允許加的最大電壓:
U甲大=I甲大R=1A×20Ω=20V;
(2)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,它們串聯(lián)時電路中的總電阻:
R=R+R=20Ω+10Ω=30Ω.
故答案為:20;30.

點評 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用和串聯(lián)電路電阻的特點,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

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(1)這捆銅絲所受重力;
(2)這捆銅絲的體積;
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14.甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說法不正確的是(  )
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11.下列說法正確的是(  )
A.分析蒸發(fā)和沸騰的異同點,運用了類比法
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.下面所示的圖象中正確的是(  )
A.
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B.
彈簧的伸長與拉力的關(guān)系
C.
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D.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:

(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)右(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂;
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,在B點掛相應(yīng)的鉤碼后,杠桿在水平位置平衡;若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿右(選填“左”或“右”)端會下沉.
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)大小將變大.
(4)如圖丁所示,已知每個鉤碼重0.5N,杠桿上每個小格長度為2cm,當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力示數(shù)大小為3N.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.完成如圖的光路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.為了倡導(dǎo)低碳生活,太陽能熱水器被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活,小星家的太陽能熱水器水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動,某天早上,他給熱水器水箱送滿水,此時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為20℃,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃.[ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×l03 J/(kg•℃)]求:
(1)水箱中水的質(zhì)量;(2)水吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.圖中,開關(guān)閉合時,電磁鐵B的下端是S極;滑片向右移動時,彈簧的長度將縮短(選填“伸長”、“不變”或“縮短”).

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