一列火車(chē)以15m/s的速度完全通過(guò)一個(gè)山洞，耗時(shí)40s，已知這列火車(chē)長(zhǎng)100m，則山洞長(zhǎng)為多少米？
500m

試題分析：用公式s=vt算出火車(chē)在40s前進(jìn)的路程，注意路程為山洞長(zhǎng)加火車(chē)長(zhǎng)，求出山洞的長(zhǎng)度．v=15m/s，設(shè)山洞長(zhǎng)為L(zhǎng)由公式得：
s=vt
即：S車(chē)+L=vt
100m+L=15m/s×40s
解得山洞長(zhǎng)L=500m
點(diǎn)評(píng)：火車(chē)過(guò)山洞時(shí)，火車(chē)的長(zhǎng)不可以忽略，過(guò)程為火車(chē)頭到達(dá)山洞，一直到車(chē)尾離開(kāi)山洞，這一段時(shí)間火車(chē)前進(jìn)的路程為火車(chē)長(zhǎng)加山洞長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

乘客甲坐在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)的座位上。乘客乙說(shuō)他是靜止的，乙所選參照物是
A．鐵軌B．甲乘客的坐椅
C．在車(chē)廂中行走的列車(chē)員D．鐵道兩旁的樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的．于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量．為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中．

同學(xué)
甲
乙
丙
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
l（米）
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
0.8
1.0
1.2
m（克）
30
40
50
30
30
30
30
40
50
θ（度）
4
4
4
3
4
5
4
4
3
30T（秒）
60
60
60
60
60
60
54
60
66
（1）三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間，目的是           。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量             （選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球                  的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與                ．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是                 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為估測(cè)數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是（  ）
A．25寸彩電的功率約25W
B．正常人的步行速度約4 km/h
C．洗澡水的溫度約60℃
D．中學(xué)生正常呼吸每分鐘60次

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的           叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；而同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的         ，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)從圖中選擇一幅圖片，根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問(wèn)題，并根據(jù)物理知識(shí)回答。

問(wèn)題：                                                                                     
回答：                                                                                     

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用        測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程s，用         測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。在該實(shí)驗(yàn)中，之所以要強(qiáng)調(diào)“使斜面保持很小的坡度”，是因?yàn)?br />                                                                      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一列火車(chē)長(zhǎng)200m,以40m/s的速度通過(guò)長(zhǎng)1800m的大橋,求火車(chē)過(guò)橋所用的時(shí)間?

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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A．3.75米/秒B．6.25米/秒C．7.5米/秒D．8米/秒

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