14．如圖所示，工人將一木箱推上斜面．請(qǐng)作出斜面受到的壓力的示意圖．

分析 木箱對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫(huà)在斜面上，方向是垂直斜面向下的．

解答 解：以木箱和斜面的接觸面的中點(diǎn)作為壓力的作用點(diǎn)，畫(huà)一條垂直于斜面向下的線(xiàn)段，標(biāo)出箭頭，并用F表示．如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了力的示意圖，讓我們畫(huà)出推力和壓力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題．注意它們的作用點(diǎn)和方向都是不同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小濤利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越遠(yuǎn)，速度減小的越慢．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同．
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力不是（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有科學(xué)推理和控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的各圖中，能正確地表示連通器中的水靜止時(shí)的情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)定電阻Rx的阻值，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20?  2A”字樣，電源電壓不變．該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開(kāi)關(guān)K，觀(guān)察到電流表的示數(shù)為0.14A．當(dāng)他把滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)位置（即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10Ω）時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5V、0.20A．接著他又移動(dòng)滑片到某點(diǎn)A，這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖丙所示．

（1）據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物電路（乙）連接完整．
（2）電源的電壓為4.5V．
（3）請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整，并計(jì)算出電阻值． （計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1Ω）
電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
11.70.1412.112.3
22.50.2012.5
32.20.1812.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一位重500N 的跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，所受的空氣浮力與阻力共約100N，則該運(yùn)動(dòng)員所受的合力為400N，方向豎直向下．（選填“向上”或“向下”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是手掌托著同一物體，此時(shí)甲圖中前臂是費(fèi)力杠桿，這類(lèi)杠桿的好處是省距離；當(dāng)手臂由甲圖伸展到乙圖位置時(shí)，肱二頭肌對(duì)前臂的拉力分別是 F 甲和 F乙，則 F甲小于F 乙（選填：大于、等于或小于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性
B．小亮用水平力推地面上的木箱沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮?/td>
C．豎直向上拋出的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到重力的方向豎直向下
D．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力的作用是相互的的，二是力可以使物體發(fā)生形變．此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)他以F=12N的拉力拉著長(zhǎng)木板沿水平地面勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊A受到的是靜摩擦力，大小為12N
B．木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C．當(dāng)拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D．木塊A所受摩擦力的方向?yàn)樗较蜃�，大小�?N

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