如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變撥動鋼尺的力度,一次輕輕撥動,一次用力撥動,聽鋼尺發(fā)出聲音的變化.這個實驗用來探究( )
A.聲音能否在固體中傳播
B.響度與物體振幅的關系
C.音調與物體振動頻率的關系
D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,MN為平面鏡,根據光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO,并標出入射角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:
a.液體 的高低;b.液體表面積的大;c.液體表面 的快慢.
(3)進行實驗、收集證據(針對猜想b):
①取兩塊相同的玻璃板.
②在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖所示.
③保持酒精的 和 相同.
④若干時間后,觀察發(fā)現(xiàn)兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)分析與結論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (選填:“有關”或“無關”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示.當鍋里的水沸騰以后,碗中的湯將( )
A.同時沸騰
B.稍后沸騰
C.不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點
D.不會沸騰,湯的溫度能夠達到水的沸點
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某護士隨手取了一支體溫計,此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過.該護士對體溫計作了消毒處理,但忘記了甩幾下,直接用來給另一個人測體溫,結果示數(shù)為39℃,該人的體溫( )
A.就是39℃ B.可能高于39℃
C.一定低于39℃ D.可能低于39℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量牛奶密度”的實驗中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為 cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應先 ,再調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,天平平衡如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質量為 g.
(2)根據以上實驗數(shù)據計算出牛奶的密度為 kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
2013年12月14日21時,中國“嫦娥三號”成功實現(xiàn)月面軟著陸,著陸過程中“嫦娥三號”相對于月面是 的;“玉兔”月球車的質量為140kg,從地球到月球上,月球車的質量 (選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 .
(2)根據表格中的實驗數(shù)據,在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)從實驗數(shù)據可以看出.水的沸點是 ℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實驗收集多組數(shù)據是為了 (填序號).①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差
(5)請你寫出一種減少實驗時間的方法 .
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省南陽市南召縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
我國北方地區(qū)冬季貯菜時,人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱) 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調房間里,人們也常會放盆水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)來提高房間里的空氣濕度.
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