12．重30N的物體，受到10N水平方向的拉力，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體受到的摩擦力等于10N．

分析 物體靜止時(shí)或做勻速直線勻速時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡時(shí)，兩個(gè)力大小相等，方向相反．

解答 解：物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)；
水平方向受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，方向相反；
已知水平方向的拉力大小為10N，所以物體所受摩擦力的大小為10N．
故答案為：10．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別和二力平衡條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，當(dāng)小孩用力推另一只船時(shí)，他所乘坐的船會(huì)反向運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的，船要運(yùn)動(dòng)一段距離才會(huì)停下來，是由于慣性的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在裝有適量水的容器中放入一木塊A，木塊上方疊放一鐵塊B，靜止時(shí)如圖甲所示，水深為15cm，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1500Pa（g=10N/kg）；當(dāng)把鐵塊B拴在木塊A下方，放在水中靜止時(shí)如圖乙所示，則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．水面不變（選填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．圖5所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．
籃球落到地面，被彈回		B．
用力壓氣球，氣球變癟了
C．
撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎		D．
用力拉彈簧，彈簧變長

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示的事例中，屬于利用慣性的是（　�。�
A．
用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵		B．
汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行
C．
運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑		D．
汽車駕駛員系好安全帶

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．利用如圖所示的裝置勻速提升物體C．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)回答：
（1）若物體C的質(zhì)量為200g，則物體C的重力G=2N；（g取10N/kg）
（2）滑輪B為定（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪；
（3）若不計(jì)繩重和軸摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G（選填“＞”、“=”或“＜”），這是因?yàn)槎ɑ啿皇×�，但可以改變力的方向�?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿，O為支點(diǎn)，OA=OB=2m，地面上一質(zhì)量為3kg，底面積為0.01m2的實(shí)心正方體物塊M，用一不可伸長的細(xì)繩系于OB的中點(diǎn)C，此時(shí)AB靜止于水平位置，細(xì)線剛好被拉直．現(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上，對(duì)P施加水平向左的推力，使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，g取10N/kg，求：
（1）若細(xì)線能承受的最大拉力為14N，小物塊P可從O點(diǎn)開始往左運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？
（2）小物塊P往左運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)時(shí)，物塊M對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．圖中，小球從斜面加速滾下，畫出小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的重力G和支持力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用分子運(yùn)動(dòng)論的理論解釋：在長期堆放煤的地方，有很厚的一層土層都是黑的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案