【題目】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到的現(xiàn)象，說明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表換成干電池接入電路，線圈（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

【答案】電流表指針偏轉(zhuǎn)；機(jī)械；不能
【解析】解：圖中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路，線圈處在磁場(chǎng)中，風(fēng)吹風(fēng)車帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；與發(fā)電機(jī)相同，并且將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能；
若將圖中電流表換成干電池，則無風(fēng)吹時(shí)，由于通電線圈處在磁場(chǎng)中故而受力轉(zhuǎn)動(dòng)，但線圈轉(zhuǎn)動(dòng)至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉，無法改變線圈中的電流從而不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去．
故答案為：電流表指針偏轉(zhuǎn)；機(jī)械；不能．
閉合電路部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)就是根據(jù)此原理制成的．此題考查了法拉第的電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，要抓住條件：閉合、部分、切割，這是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，志愿者騎車經(jīng)過廣場(chǎng)，最右邊的志愿者認(rèn)為自己是靜止的，請(qǐng)問他所選取的參照物最有可能是

A. 前方的志愿者 B. 旁邊的體育場(chǎng)館 C. 地面 D. 迎面來的三輪車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是使用汽車打撈水庫(kù)中重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物，在整個(gè)打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.1m/s向右運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過程中汽車?yán)跟時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg．求：

①水庫(kù)水的深度；
②重物的密度．
③整個(gè)打撈過程中汽車的最小功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由連云港市市政府主導(dǎo)，某集團(tuán)投資建設(shè)的公共自行車項(xiàng)目，通過相關(guān)部門的宣傳“綠色出行，低碳生活”的理念伸入人心．經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行，公共自行車已經(jīng)真正融入到港城人民的生活中．一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知該市民質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2 ． 假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過程中，求：（g=10N/kg）
①自行車對(duì)水平路面的壓力；
②自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；
③該市民做功的功率．

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【題目】小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)，他們借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度。記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之_____；

（2）為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象（如圖）。由圖象可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=35cm時(shí)，影子的高度H大致是_________；

（3）當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí)，觀察圖象的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)，影子變小得______（填“快”或“慢”）；當(dāng)手電筒距離黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)，影子大小將_______。（填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李鑫同學(xué)為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，做了以下實(shí)驗(yàn)：將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個(gè)相同的奶瓶中，兩瓶中都插入溫度計(jì)以便隨時(shí)觀察瓶中水的溫度變化，然后分別用白紙和黑紙將瓶子包起來，再將兩個(gè)瓶子都放在陽光下，每隔3min觀察一次瓶中水的溫度，記錄兩瓶中水的溫度變化情況，如下表所示：

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論是：_______________；這個(gè)結(jié)論在日常生活中應(yīng)用的事例有（舉一個(gè)事例）：_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑的位置來判斷液面高低的。如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是_______；當(dāng)入射光方向不變時(shí)，光電屏上的光斑S向左移動(dòng)時(shí)，說明液面在________（選填“上升”或“下降”）。這時(shí)光的反射角是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在做測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V．閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端開始向左滑動(dòng)到某一位置的過程中，電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的閉合曲線如圖乙所示．求：
①小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
②當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，小燈泡在1min中內(nèi)消耗的電能；
③燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值是其最大阻值的五分之一．求電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我市“雙創(chuàng)─鞏固”活動(dòng)中，許多學(xué)校開展了“小手牽大手”的活動(dòng)，同學(xué)和家長(zhǎng)們利用周末在人行橫道處爭(zhēng)當(dāng)“文明監(jiān)督員”．若行人闖紅燈就吹哨笛提醒，那么哨笛聲傳到闖紅燈的行人耳中的傳聲介質(zhì)是；某人行橫道寬25m，亮綠燈的時(shí)間為25s，則行人至少要以m/s的速度才能安全穿過該人行橫道．

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