19.在探索微小粒子的進(jìn)程中,人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”,這是源于物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子.科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中,B(選填“A”或“B”)是物理學(xué)家盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型.

分析 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是可以再分的;
盧瑟福提出了核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子是由原子核和核外電子組成的,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成.

解答 解:湯姆孫最早發(fā)現(xiàn)了電子,證明原子是有結(jié)構(gòu)的;
盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為:原子由處于原子中心的原子核與核外電子組成,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成.
故答案為:湯姆孫;電子;B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)及盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.某電阻兩端的電壓為3V時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,則該電阻的阻值是6Ω,若要使通過(guò)該導(dǎo)體的電流變?yōu)?A,導(dǎo)體兩端所加的電壓應(yīng)為6V;若該電阻兩端電壓為0,其阻值是6Ω.

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7.小球從斜面上滾下來(lái)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;如果小球把一彈簧片壓彎,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能.

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14.蘭蘭同學(xué)在體育中考“實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異,對(duì)從球出手到落地的過(guò)程,下面有關(guān)說(shuō)法中正確的是(空氣阻力忽略不計(jì))( 。
A.球出手時(shí)動(dòng)能最大B.球最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0
C.球落地時(shí)機(jī)械能最大D.球的機(jī)械能保持不變

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4.如圖是一個(gè)上肢力量健身器示意圖.D是動(dòng)滑輪;配重A的質(zhì)量為140kg,杠桿EH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OE:OH=1:2.假定運(yùn)動(dòng)員體重是600N,(不計(jì)杠桿重、繩重及摩擦,).問(wèn):
(1)配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓力是多大?
(2)當(dāng)人將配重A勻速提升0.2m時(shí),人做功340J,動(dòng)滑輪重為多少?
(3)如果運(yùn)動(dòng)員對(duì)H端施加一個(gè)豎直向下100牛的力,并保持EH水平,則左側(cè)繩子對(duì)E端的拉力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.人們熟悉的手機(jī)是利用微波進(jìn)行通訊.GSM手機(jī)的工作頻率般為900MHz~1800MHz波段.使用手機(jī)通話時(shí),微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對(duì)其能量吸收率就越高,危害也越大.下表提供了某種型號(hào)手機(jī)的技術(shù)參數(shù).請(qǐng)根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問(wèn)題.
某型號(hào)GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表
工作電壓標(biāo)準(zhǔn)配置電池最長(zhǎng)通話時(shí)間最大發(fā)射功率工作功率
4.1V670mAh300min2W900/1800MHz
(1)手機(jī)的最大工作電流約是多少?在300min的通話時(shí)間內(nèi),手機(jī)的平均功率約為多少?
(2)請(qǐng)列舉一項(xiàng)減小手機(jī)微波輻射危害的措施:
(3)某網(wǎng)站刊載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息:兩名實(shí)驗(yàn)人員將一個(gè)普通大小的生雞蛋放置在陶瓷杯子里,在雞蛋兩側(cè)各放置1部手機(jī),讓聽筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右,用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī),并保持通話狀態(tài).在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到65min時(shí),實(shí)驗(yàn)人員取出雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透.根據(jù)生活常識(shí)和題中的條件,請(qǐng)判斷這則消息的真?zhèn),并?jiǎn)要說(shuō)明理由.(設(shè)雞蛋的比熱容4200J/(kg•℃),煮熟雞蛋的溫度升高量大約為80℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明在完成“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”時(shí),認(rèn)識(shí)了密度計(jì).將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時(shí),與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度.

(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中,裝水的容器是乙(選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(jì)(如圖丙);為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;b.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3;c.像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣,他以兩刻度間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度;d.他將做好的密度計(jì)放入鹽水中進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)液面明顯不在1.2g/cm3刻度處.(鹽水的密度為1.2g/cm3
①鉛筆的下端纏繞了適量銅絲是為了讓密度計(jì)沿豎直方向漂浮在液體中.
②如丙圖所示,小明制作的密度計(jì),你認(rèn)為刻度0.8應(yīng)該在P點(diǎn)(選填“p”或“q”).
③小明將自制的密度計(jì)放入鹽水中時(shí),發(fā)現(xiàn)液面不在1.2g/cm3刻度處,你認(rèn)為會(huì)在1.2g/cm3刻度處上(填“上”或“下”)方.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在探究影響氣體壓強(qiáng)的因素時(shí),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步探究了氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系,小明取一牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐,通過(guò)蓋上的特殊孔,在氣罐內(nèi)安裝了溫度、氣壓傳感器(能直接讀出所處位置的氣壓).對(duì)氣罐緩慢加熱,并記錄數(shù)據(jù)如下:
記錄序號(hào)物理量12345
氣體壓強(qiáng)/pa1.081.161.241.321.40
氣體溫度/℃20.040.060.080.0100.0
(1)在實(shí)驗(yàn)中小明取用一牢固的密封性好的鋼制氣罐目的是控制氣體的體積不變.
(2)為了使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具普遍性可采取的措施為改用不同體積的氣體重復(fù)試驗(yàn).

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