公路上同向行駛的兩輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車甲和乙，且速度相同，小汽車甲相對(duì)于乙是        （選填運(yùn)動(dòng)、靜止）的．


解：甲、乙兩車以相同速度同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若以乙車為參照物，則甲車相對(duì)于乙車的相對(duì)位置不變，所以甲車相對(duì)于乙車是靜止的．

故答案為：靜止．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?慶陽）在測定“小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為5Ω．


（1）用筆畫線代導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整；

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片至某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為　　 V，接下來他想測小燈泡的額定功率，操作是　　．

（3）改變滑片的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，繪制成如圖丙所示的圖象，由圖象可知該燈泡的額定功率是　　W．

（4）某同學(xué)想用此實(shí)物圖研究電流與電壓的關(guān)系，　　 （填“能”或“不能”）研究，理由是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B.乙圖中測石塊質(zhì)量時(shí)，天平的讀數(shù)是71.4g

C.由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3

D.計(jì)算出石塊的密度是3.57×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是建造長江大橋是使用起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降，在下降到江底之前，始終保持0.2m/s的速度不變。圖乙是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像（取江水的密度為ρ =1.0×103kg/m3 ，g取10N/kg）。求：

（1）圓柱體A下降過程中，重力的功率？

（2）圓柱體A的密度 

（3）當(dāng)圓柱體A下降到江（江底視為水平），卸下鋼纜繩后，圓柱體A對(duì)江底的壓力？

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科目：初中物理 來源： 題型：


將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放在盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說法不正確的是（）

A． 運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)

B． 運(yùn)用了物體的漂浮條件

C． 用它可以比較不同液體密度的大小

D． 用它直接可以測出液體密度的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是速度，學(xué)過了運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)后，我們知道可以用圖象表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下列圖象表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是       和     （甲、乙、丙、�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一開口的杯子，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg．則水對(duì)杯底的壓力為           N．杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為            Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•蘆溪縣期末）證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是　　實(shí)驗(yàn)，而著名的　　實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為　　Pa．

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同步練習(xí)冊(cè)答案