如圖所示,李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對(duì)此過程提出了如下的猜想,你認(rèn)為合理的是( )
A.文具盒所受重力對(duì)文具盒做了功
B.文具盒所受的推力F對(duì)文具盒做了功
C.文具盒所受的支持力對(duì)文具盒做了功
D.在此過程中沒有力對(duì)文具盒做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
溫度是表示物體__________的物理量.__________和__________是汽化的兩種方式;__________和__________ 是液化的兩種方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小陽(yáng)對(duì)正在抽煙的爸爸說:“吸煙不但危害您的健康,我和媽媽也在被動(dòng)吸煙”.這句話的科學(xué)依據(jù)是( )
A.分子在不停地運(yùn)動(dòng) B.分子間有作用力
C.分子間有空隙 D.分子很小
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科目:初中物理 來源: 題型:
馳名中外的扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的家園,保護(hù)區(qū)內(nèi)有大面積的濕地和水域,炎熱的夏天,保護(hù)區(qū)的溫度比市區(qū)內(nèi)溫度低一些,主要原因是水__________的緣故,還有水__________的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是 ( )
A.重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能增大 B.重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能增大
C .重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能減小 D.重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過程中,皮球的速度 ▲ ,離開地面上升的過程中,皮球重力勢(shì)能 ▲ ,動(dòng)能 ▲ .皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能 ▲ .(均選填“增大”、“減小”或“不變”.)
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下例子中,不屬于利用聲音傳遞信息的是( )
A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓
C.古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離
D.利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
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