（3分）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究：

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 （選填“大”或“小”）。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該 。

（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的 相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西北海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖2所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是（ ）

A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光現(xiàn)象中，屬于反射現(xiàn)象的是（ ）

A．手影

B．水中觀月

C．鉛筆“折斷”

D．郵票變“大”了

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北襄陽�？悼h初三適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：填空題

“神舟飛船”與“天宮一號”成功對接后攜手遨游太空�！吧裰埏w船”以“天宮一號”為參照物是 的，以地球為參照物是 的。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北襄陽�？悼h初三適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是 ( )

A．電腦

B．電飯鍋

C．電視機

D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，彈簧測力計的示數(shù) （變大/變小/不變），直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平時，此時彈簧測力計的示數(shù) 0（>/=/<）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動；當(dāng)用調(diào)節(jié)好平衡的天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針也偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該 （選填“增大”或“減小”）砝碼質(zhì)量；若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖乙，則被測物體的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．

（1）實驗中通過觀察 來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出： 相同時， ，壓力的作用效果越明顯；

（3）對比 兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)．你認為 （選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實驗題

回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

（1）探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點

過程現(xiàn)象

如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩燈都不發(fā)光。把開關(guān)改接到B、C處，重復(fù)實驗，現(xiàn)象相同。

結(jié)論

在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制____．開關(guān)位置改變，其控制作用

（2）探究電流與電壓的關(guān)系

電路

請將實物電路連接完整

表格圖像

① 在電流表表盤上填畫第3次實驗中電流表所選的接線

② 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，用描點法畫出電阻R的I-U圖象

方法

用一個定值電阻來探究電流與電壓的關(guān)系，運用的科學(xué)方法是 。

問題討論

如圖所示，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多，說明在 一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，磁性越強；通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼卸ㄋ拇判詮娙�，運用的科學(xué)方法是

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同步練習(xí)冊答案