A、選用大小和形狀完全相同的蠟燭研究平面鏡成像規(guī)律 | B、研究動能與質(zhì)量關(guān)系時,讓鋼球從斜面同一高度滾下 | C、奧斯特實(shí)驗(yàn)中放入大小磁針證明電流的周圍存在著磁場 | D、在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、將受平衡力的物體一分為二發(fā)現(xiàn)不再平衡,說明平衡力必須作用在同一物體上 | B、將材料按導(dǎo)電性能分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體 | C、用“被彈簧連著的小球”演示分子間作用力 | D、噪音對人體有危害,但可以利用噪音除草 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、熱值 | B、壓強(qiáng) | C、功 | D、比熱容 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、在測量沿斜面滑下的小車速度時,為方便時間的測量,將斜面傾角調(diào)小些 | B、在探究平面鏡成像事,為了使棋子的像更清晰一些,用手電筒對著玻璃板照 | C、在探究電流熱效應(yīng)時,為了使溫度計示數(shù)變化明顯,燒瓶中的液體用煤油代替水 | D、在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件時,為使指針偏轉(zhuǎn)角度更加明顯,選用靈敏電流計 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音 |
B.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要小 |
C.人不能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音 |
D.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.安靜地聆聽老師講課 | B.輕拿輕放學(xué)習(xí)用品 |
C.大膽地回答老師的提問 | D.隨便移動桌椅 |
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