19.按照要求作圖.
如圖所示,S是點(diǎn)光源,作出入射光線SO的反射光線和大致的折射光線.

分析 根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫(huà)出反射光線;
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向.

解答 解:根據(jù)反射角等于入射角在法線右側(cè)的空氣中畫(huà)出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角在法線右側(cè)水中畫(huà)出折射光線.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律和光的反射規(guī)律的作圖,注意要標(biāo)出光的傳播方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.李強(qiáng)是個(gè)善于觀察與思考的學(xué)生.
(1)他發(fā)現(xiàn):家里洗菜池中裝滿水時(shí),提起橡皮塞比較費(fèi)力.說(shuō)明:水對(duì)池底的橡皮塞有向下的壓強(qiáng).圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng).圖乙中一個(gè)兩端扎有橡皮膜的長(zhǎng)方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中,橡皮膜都會(huì)向內(nèi)陷現(xiàn)象進(jìn)一步證明液體內(nèi)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng).

(2)圖丙中,若將蒙上橡皮膜的空金屬盒放在液體里,U形管左右兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映了薄膜所受液體壓強(qiáng)大小.若想用此儀器探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
(3)李強(qiáng)同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計(jì)探究出了在同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,他想只要能夠計(jì)算出同一深度液體向下的壓強(qiáng),則其它方向的壓強(qiáng)就可以知道了.于是他利用所學(xué)過(guò)的相關(guān)物理知識(shí)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行了推導(dǎo).請(qǐng)通過(guò)以下提示將這個(gè)公式推導(dǎo)出來(lái).
如圖丁,設(shè)想在密度為ρ的液體中,液面下h處有一個(gè)水平放置的“平面”,平面上有一個(gè)長(zhǎng)方體液柱,請(qǐng)推證液面下深度為h處液體壓強(qiáng)計(jì)算公式.
(4)李強(qiáng)同學(xué)又想到生活中很多物體在水中會(huì)受到浮力,他再次仔細(xì)觀察圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,明白了浮力產(chǎn)生的原因是:浸在液體中的物體,其上、下表面受到液體對(duì)它的壓力不同,且向上的壓力大于向下的壓力,壓力差即為浮力.
(5)如圖戊所示的裝置,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.小可同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你針對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫(xiě)出一條評(píng)估意見(jiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列估測(cè)值中,最符合實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生正常步行速度約為6m/s
B.一個(gè)普通礦泉水瓶的容積約為500L
C.人教版初中物理書(shū)的質(zhì)量約為0.2kg
D.教室門(mén)的高度約為2dm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖四幅圖片中,能說(shuō)明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是( 。
A.
墻壁上的吸盤(pán)
B.
升空的孔明燈
C.
飛行的客機(jī)
D.
流線型車(chē)頭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加(填“增加”或“減少”),空氣的內(nèi)能是通過(guò)做功方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式改變的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置.
(1)小球動(dòng)能是由重力勢(shì)能(填某種能量)轉(zhuǎn)化來(lái)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊滑動(dòng)的距離反映小球動(dòng)能的大小.
(3)比較a、c兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究小球的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以得到小球的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.固態(tài)酒精是非晶體
B.在-117℃時(shí),酒精處于液態(tài)
C.酒精溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量沸水的溫度
D.酒精在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明設(shè)計(jì)如圖A所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:A(20Ω0.5A)、B(50Ω0.5A)、C(500Ω1A).

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖B所示,則接下來(lái)的操作是將電流表的指針調(diào)零.
(2)請(qǐng)你在圖A中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖C),則小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1>△R2(選填“>”、“<”或“=”).
(5)本次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器選擇B(填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,圖甲是小謙同學(xué)研究調(diào)光燈的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在A點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為4V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在B點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R2,電壓表的示數(shù)為2V,且R2=2R1,測(cè)繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,電源電壓保持不變.
(1)根據(jù)小燈泡的I-U圖象判斷,小燈泡的阻值是否恒定不恒定(選填“恒定”或“不恒定”),用物理知識(shí)解釋其原因是燈絲電阻隨溫度改變而改變.
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少A?
(3)小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的實(shí)際功率是多少W?
(4)電源電壓是多少V?

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同步練習(xí)冊(cè)答案