【題目】在刑事案件的偵破中,公安人員在海灘案發(fā)現場發(fā)現了罪犯站立時留下的清晰的腳印后,立即用石蠟澆注了如圖所示的鞋模。經測量該鞋模的平均厚度為2.5 cm,質量為630 g;又經測試腳印在該海灘達到同樣深度的壓強為1.3×104 Pa,求罪犯的體重為多少千克?(ρ蠟=0.9×103 kg/m3)
【答案】解:鞋模的體積:
鞋模面積
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以由 可得,犯罪分子的重力G=F=PS=2PS’=2×
罪犯的體重
答:罪犯的體重為72.8kg.
【解析】根據求出鞋模體積,進一步求出鞋模面積,因為罪犯對地面的壓力來自于自己的體重,根據F=pS求出壓力,求出罪犯的體重.
【考點精析】通過靈活運用重力的計算和壓強的大小及其計算,掌握重力的計算公式:G=mg;壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,老王騎車上班途中,前方停在路邊的轎車司機突然打開車門,老王剎車不及撞上車門受傷。請你利用所學的物理知識解釋發(fā)生這一現象的原因,為避免這一現象的發(fā)生,請?zhí)岢鲆粭l合理建議。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問題:
我國古代對電的認識,是從雷電及摩擦起電現象開始的.早在多年以前的殷商時期,甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字.西周初期,在青銅器上就已經出現加雨字偏旁的“電”字.《淮南子·墜形訓》認為“陰陽相博為雷,激揚為電”.明代劉基說得更為明確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也.陽氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”.
我國古人還通過仔細觀察,準確地記述了雷電對不同物質的作用.《南齊書》中有對雷擊的詳細的記述:“雷震公稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶不異也.”
在我國,摩擦起電現象的記述頗豐.西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現象:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結有光者,亦有咤聲”.
()“雷者,天氣郁激而發(fā)也.陽氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”.后來科學家經過研究發(fā)現光是________.
()“陰陽相博為雷,激揚為電”中的“陰”指負電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因為云層與空氣摩擦使________發(fā)生轉移,這種現象叫摩擦起電.
()“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于________,強大的放電電流通過佛面的金屬膜,使金屬膜________;“而窗戶不異也”是因為窗戶為木制,木頭屬于絕緣體,所以仍保持原樣.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面放著一個圓形魚缸,重為30 N,其底面積為0.12 m2。魚缸內裝有20 cm深的水,水的質量是27 kg。求:
(1)魚缸底部受到水的壓強;
(2)魚缸對桌面的壓強。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的母指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是( )
A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力
B.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強
C.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強
D.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為“長征六號”運載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機。
①煤油燃燒過程中,其熱值大小__________。
②火箭起飛時,煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣,燃氣對火箭的推力達1.2×106 N,這個力可舉起質量為________t的物體(g取10 N/kg)。
③燃氣對火箭做功,燃氣的內能會________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關,如圖所示:
(1)小麗通過觀察泡沫塊的來比較壓力作用效果的大小;
(2)比較a、b兩圖實驗現象,能夠得到的結論是:壓力的作用效果與有關;
(3)圖b中泡沫受到的壓力(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;
(4)比較a、c兩圖實驗現象,能夠得到的結論是:在相同時, , 壓力的作用效果越明顯;
(5)實驗中除了用到轉換法,還用到哪種科學研究方法;在物理學中我們用來表示壓力的作用效果.
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