在上海世博會(huì),江西館設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)展區(qū),讓觀(guān)眾通過(guò)中國(guó)電信的“全球眼”系統(tǒng)直接連接設(shè)立在江西部分旅游景區(qū)、工業(yè)園區(qū)、城市街道的攝像探頭,看此刻的江西在發(fā)生什么,感受江西人民美好幸福生活的情景。若攝像探頭鏡頭的焦距是f,被拍攝物到鏡頭的距離應(yīng)__________2f(選填“大于”、“小于”或“等于”);若要使取景范圍變大一些,則攝像探頭鏡頭距景物的距離應(yīng)___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:遼陽(yáng)市2018屆中考模擬測(cè)試卷(三)物理試卷 題型:單選題
如圖所示的電路中,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P在a端時(shí),電流表的示數(shù)為2.4A,電壓表的示數(shù)為12V;滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),R1消耗的功率為P1;滑片P移到b點(diǎn)時(shí),R1消耗的功率為P1′,P1:P1′=25:9,滑片P在中點(diǎn)和在b端時(shí),R2消耗的功率之比為
A. 1:2 B. 5:3 C. 25:9 D. 25:18
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(貴州專(zhuān)版)習(xí)題:第六章檢測(cè)題 題型:單選題
有一個(gè)氧氣瓶,它的容積是 10dm3,里面裝有密度是 5kg/m3 的氧氣,在某次搶救病人中,用去了一半的氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是( )
A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.5kg/m3 D. 5kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省南昌市2017-2018學(xué)年初三年級(jí)模擬中考題 題型:簡(jiǎn)答題
教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.這是為什么?細(xì)心的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)為了防止門(mén)被壓壞,塞入的紙片不是太硬而有一定的柔性,這又是為了什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省南昌市2017-2018學(xué)年初三年級(jí)模擬中考題 題型:單選題
小明觀(guān)察了自動(dòng)測(cè)高儀后,設(shè)計(jì)了四個(gè)電路(其中R'是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定),下圖中能實(shí)現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是:
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省南昌市2017-2018學(xué)年初三年級(jí)模擬中考題 題型:填空題
科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。在初中物理教材中關(guān)于電學(xué)物理學(xué)家,對(duì)你影響最深的是_______,他的主要貢獻(xiàn)是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第二章檢測(cè)卷 題型:填空題
“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事。從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是既沒(méi)有阻止聲音的_______,又沒(méi)有阻止聲音的_______。鈴響后主人就發(fā)現(xiàn)了說(shuō)明聲音能傳遞_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年天津市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次模擬練習(xí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究浮力的大小限什么因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想
猜想一:可能跟物體的密度有關(guān)
猜想二:可能跟物體浸入液體中的體積有關(guān)
猜想三:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供給同學(xué)們?nèi)缦缕鞑?量程足夠大的彈簧測(cè)力計(jì)、裝在燒杯里的足量水和細(xì)線(xiàn),另有四個(gè)金屬塊可供選擇。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若四個(gè)金屬塊分別為;
A.200g鐵塊 B.30cm3鐵塊 C.200g鋁塊 D.30cm3鋁塊
則在驗(yàn)證猜想一時(shí),應(yīng)選擇上述的______________(填字母)兩個(gè)金屬塊,并將它們分別浸沒(méi)在水中,測(cè)出其所受的浮力進(jìn)行比較
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),有的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案:先讀出彈簧測(cè)力計(jì)下掛的某一金屬塊的重,然后依次把它緩緩地浸入水中的不同深度,測(cè)出其所受的浮力進(jìn)行比較,最后得到結(jié)論。請(qǐng)你指出此探究方案存在的問(wèn)題。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理杠桿同步練習(xí)題 題型:作圖題
在圖中畫(huà)出在A(yíng)點(diǎn)施加最小力F的示意圖和動(dòng)力臂L。
(______)
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