【題目】某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜想:“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個(gè)問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來(lái)了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn),在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水,在同一環(huán)境中同時(shí)測(cè)量,以保證環(huán)境溫度相同,8個(gè)小時(shí)后再測(cè)量水溫,以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
保溫瓶編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
裝入水的質(zhì)量/kg | 2.0 | 1.9 | 1.8 | 1.7 | 1.6 | 1.5 | 1.4 | 1.3 | |
水溫 | 初溫/ | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
末溫/ | 84.5 | 84 | 83 | 81.5 | 79 | 48 | 76.5 | 74 | |
8小時(shí)后的溫差/ | 13.5 | 14 | 15 | 16.5 | 19 | 50 | 21.5 | 24 |
(1) ________號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。
(2)你去掉這個(gè)保溫瓶,由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷,你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)?________。
【答案】6 保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,溫度下降越慢 用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化
【解析】
(1)分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶;(2)分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關(guān)系得出結(jié)論;(3)根據(jù)控制變量法,除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外,還應(yīng)控制保溫瓶的保溫效果一致.
(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù),第6號(hào)保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致。
(2)去掉這個(gè)保溫瓶的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出,保溫瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量越小,溫差越大,水的末溫越低,即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,溫度下降越慢;
(3)為研究保溫瓶?jī)?nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān),應(yīng)控制其它條件相同,只改變水的質(zhì)量,除保證題中的其它條件相同外,還應(yīng)使用同一個(gè)保溫瓶,以保證瓶的保溫效果一樣;所以,這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的改進(jìn):用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化
故答案為:(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶?jī)?nèi)熱水質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,溫度下降越慢;(3)用同一個(gè)保溫瓶裝不同質(zhì)量的水,在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時(shí)的效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同 的音調(diào).那么發(fā)聲體是___,發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是依次________(填 “升高”或“降低”)的.向保溫瓶注水時(shí),聽(tīng)到的聲音是通過(guò)_________傳播到人耳的; 隨著注水增多,聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì)_______(選填“變高”、“變低”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的A、B兩金屬塊,把它們都加熱到100℃,然后分別投入裝有質(zhì)量相同、初溫都為0℃的C、D兩杯水中,測(cè)量的結(jié)果:金屬塊A使C杯的水溫升高了10℃,金屬塊B使D杯的水溫升高了20℃。設(shè)兩金屬塊比熱容為CA和CB,則CA與CB的比值為
A. 4:9 B. 9:4 C. 19:9 D. 9:19
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像做出的下列判斷中,正確的是:
A.前4s運(yùn)動(dòng)的速度為1m/sB.后3s比前4s運(yùn)動(dòng)的慢
C.前8s運(yùn)動(dòng)的平均速度為0.5m/sD.該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間是11s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一容積為300mL的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉,每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;
(2)石塊的密度。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣是當(dāng)今家庭中使用較普遍的一種能源,現(xiàn)用天然氣(甲烷)來(lái)加熱水。
(1)為使2Kg的水溫度從200C加熱到1000C,水需要吸收多少熱量?________
(2)如果加熱過(guò)程中,天然氣放出的熱量只有60%被水吸收,則需要完全燃燒多少m3的天然氣?[天然氣的熱值為8.3×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(Kg.0C)](計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)___
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小玲同學(xué)找來(lái)了兩個(gè)完全相同的白色飲料瓶,并將其中一個(gè)涂成黑色,往兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水,然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下,每隔3min測(cè)一次瓶中水的溫度,如圖.經(jīng)過(guò)30min后,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示:
(1)通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是______;
(2)如果你的上述結(jié)論是正確的,那么太陽(yáng)能熱水器的集熱管應(yīng)涂成______色的;
(3)一般人們夏天穿淺色的衣服,而冬天穿深色的衣服,這是為什么________?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則通過(guò)燈泡和中的電流分別為
A. 1.3A,0.26A B. 1.04A,0.26A
C. 0.23A,1.06A D. 0.26A,1.04A
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com