【題目】如圖所示,小明在8個相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水,制作了一個水瓶琴,下列說法正確的是(  )

A.敲擊瓶子時,瓶和水振動發(fā)聲,由于水柱高度不同,瓶子振動的幅度不同,所以響度不同

B.敲擊瓶子,水柱最高的瓶子振動最快,音調(diào)最高

C.將玻璃瓶換成鐵瓶,音調(diào)會不同

D.用不同力度敲擊,聲音的響度不同

【答案】D

【解析】

A.敲擊瓶子時由于瓶子與水柱的振動而發(fā)出聲音,由于水柱高度不同,瓶子振動的快慢不同,所以音調(diào)不同,故A錯誤;

B.敲擊瓶子,水柱最高的瓶子振動最慢,音調(diào)最低,故B錯誤;

C.不同的發(fā)聲體,材料不同,聲音的音色不同,故玻璃瓶換成鐵瓶,音色會不同,故C錯誤;

D.用大小不同的力度敲擊,振幅不同,響度不同,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過程中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

1)冰是_______(填晶體非晶體),如果是晶體,熔點是______℃.

2)如BC段所示是物體的_______過程,在此過程中物體處于________狀態(tài).

3)由圖像可知水的沸點是____℃,水在沸騰過程中,溫度___________.(選填“升高”“降低”“不變”)實驗中看到有白氣不斷從燒杯中冒出,這些白氣是由水蒸氣_________形成的.

4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如下圖所示,則圖_____是水沸騰時的情況,圖_____是水沸騰前的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖:

(1)電流表A2的讀數(shù)是:____________________

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因______________________

(3)該同學(xué)找出錯誤的原因后,他總結(jié)出了串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:_________________________。

(4)另一個同學(xué)在做該實驗時,連好實物電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒有刻度的范圍,則造成這種現(xiàn)象的原因是_______________,他應(yīng)該采取的措施是______________________。

(5)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標(biāo),在激光筆不動的情況下,可將平面鏡

A. 水平向左移動

B. 水平向右移動

C. 豎直向上移動

D. 豎直向下移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動機的工作原理是_______,電風(fēng)扇、洗衣機、抽油煙機等家用電器都裝有電動機,這些用電器是___聯(lián)接入家庭電路的。如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸。將線圈放在金屬支架上,它的下面放一塊小磁體。用紙做一個小風(fēng)車固定住轉(zhuǎn)動軸上,將裝置與小量程的電流表相連,使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動,可觀察到____的現(xiàn)象,說明電路中有電流產(chǎn)生,此過程中______能轉(zhuǎn)化為電能.若將電流表換成干電池接入電路,線圈_______(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生和傳播過程中,如圖所示,小明將幾個小紙團放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上,他發(fā)現(xiàn)紙團上下不斷跳動.

1)斷開開關(guān),讓揚聲器停止播放音樂,紙盆上的小紙團停止跳動.這說明了聲音是由物體的_____而產(chǎn)生的.實驗中小紙團的作用是:_____,從而便于觀察.

2)小明突發(fā)奇想:若將該實驗裝置移到月球上進行實驗,當(dāng)揚聲器播放音樂時,他_____(選填下列序號).

A.既能聽到聲音,又能看到小紙團跳動

B.不能聽到聲音,但能看到小紙團跳動

C.既不能聽到聲音,也不能看到小紙團跳動

3)小明又將鋼尺的一端壓在桌面上,用手撥動鋼尺,保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用儀器測得a圖實驗聲音為1.3×102Hz,b圖實驗聲音為1.2×102Hz,可見隨著鋼尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的_____變小.

4)把鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_____不同.

5)控制撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長度不變,在塑料尺右端開小孔,開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示.可見_____不同,會導(dǎo)致發(fā)出聲音的_____改變.

6)下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_____

A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關(guān)系

B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開

C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人站在游泳池邊觀察池的深度,看起來比實際的要________,正對著池壁,向下看水中池壁的正方形瓷磚,看起來如圖的________的形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“用滑動變阻器改變小燈泡的亮度”實驗中

(1)滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣,2A指的是____________________________。

(2)提供器材有:電源、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干.請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。要求:滑動變阻器的滑片向左移燈泡變亮。

(3)連好電路,開關(guān)閉合前,滑片應(yīng)處于________端(選填:“最左”或“最右”)。

(4)請在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)(有聲響時開關(guān)閉合)和光控開關(guān)(光線較暗時開關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計并組裝了一個樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時感應(yīng)燈亮,無聲響時感應(yīng)燈不亮;晚上無論有無聲響,感應(yīng)燈都不亮.經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是(

A. B.

C. D.

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