【題目】夏天喝飲料時(shí),常會(huì)在杯里加入冰塊兒,冰塊兒會(huì)變小,不久杯壁會(huì)出現(xiàn)小水珠,在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的主要的物態(tài)變化是( 。
A. 升華 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 電阻A與阻值無(wú)窮大的電阻B并聯(lián),電阻不變
B. 電阻A與導(dǎo)線B(不計(jì)電阻)并聯(lián),總電阻為零
C. 并聯(lián)電路中任一支路的電阻都大于總電阻
D. 并聯(lián)電路某一支路開路,總電阻為無(wú)窮大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 淋浴用熱水的溫度約為85℃
B. 液體在任何溫度下可以蒸發(fā)
C. 物體吸熱,溫度一定升高
D. 從高壓鍋里冒出的“白氣”是水蒸氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中.
(1)如圖所示,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開與A的連接,并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓.她能否測(cè)出L2兩端電壓? , 理由是 .
(3)老師收集到兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一小組
第二小組
①分析第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)過(guò)大,可能是讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤.你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤是 , 如果正確讀數(shù),該電壓值應(yīng)該是V.全面分析第一組的三次實(shí)驗(yàn),會(huì)得到“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓都相等”的結(jié)論.這一結(jié)論顯然不具有普遍性,造成這一現(xiàn)象的原因是.
②第二小組三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”,造成這種現(xiàn)象的原因是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(3)在圖中,補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膶?dǎo)線,使兩燈并聯(lián),電流表(接小量程)測(cè)L2的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年5月7日晚上,在杭州發(fā)生一起惡性交通事故,引起社會(huì)的廣泛反響.三位青年在杭州文二西路上飆車,撞死過(guò)斑馬線的行人,經(jīng)公安交警部門認(rèn)定,這是一起由于汽車嚴(yán)重超速行駛造成的交通事故.行駛的汽車剎車后,不能立即停止運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)椋?)
A. 汽車受到摩擦力
B.汽車受到重力
C.汽車具有很大的速度
D.汽車具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了.如圖所示的四幅光路圖中,哪一幅圖能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】向一個(gè)空暖水瓶中灌水,有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知瓶是否灌滿.這是因?yàn)樗嗟迷蕉,空氣柱變得?/span>______,空氣柱發(fā)出的音調(diào)越______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.這是由于右邊音叉的振動(dòng),在中激起向周圍傳播的 , 從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲.如果在月球上進(jìn)行,掛在左邊的音叉旁邊的那個(gè)泡沫塑料小球(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)像圖示那樣彈起,原因 .
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