下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗校軌蛘f(shuō)明“聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)”的是（　�。�
A．在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)
B．拿一張硬紙片，將它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，兩次所發(fā)出聲音是不同的
C．手機(jī)放在真空罩里，來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，卻聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲
D．敲打鑼面，發(fā)聲后用手按住鑼面，鑼聲就消失了
A、在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)，可研究聲音產(chǎn)生的原因；不符合題意；
B、硬紙片在木梳齒上劃的快、慢不同時(shí)，振動(dòng)的頻率不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān)；符合題意；
C、放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．不符合題意；
D、鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼?zhuān)屄暰拖�，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
B．冬天口呼出的“白氣”是水蒸氣
C．凸透鏡總是將平行光線會(huì)聚于焦點(diǎn)
D．重力的作用點(diǎn)不一定在物體上

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

動(dòng)畫(huà)片的配音常用的慢錄快放的形式把成年人的聲音變成了小孩子的聲音．這樣做是為了在放音時(shí)，使錄音機(jī)的喇叭紙盒振動(dòng)______（加快/減慢），使音調(diào)______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題．如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明______．
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明：______．
（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于______．
（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______（選填符號(hào)a、b、c或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究______．
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題？______
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦______（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

音樂(lè)課上，當(dāng)老師的發(fā)音偏高時(shí)，多數(shù)同學(xué)唱不上去，是因?yàn)樗麄兊模ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．音色不好B．響度不夠C．頻率不夠D．振幅不大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀下列兩篇短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題．

A．如圖1把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)從左至右聲音的音調(diào)逐漸______，發(fā)聲體是______．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
B．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請(qǐng)你在上面短文中橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?br>（2）B文中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的______．
（3）從短文B中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在______左右，聲具有______．
（4）如果從左至右依次吹響八個(gè)瓶子可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)逐漸______發(fā)聲體是______．由這個(gè)實(shí)驗(yàn)規(guī)律可知圖中2小民制作的“哨子”中間的活塞向下拉時(shí)音調(diào)將變______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的______，使______變高．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，老師用同樣的力氣吹一根吸管，并將它不斷剪短．這是為了研究聲音的（　　）
A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B．音色與吸管材料的關(guān)系
C．音色與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或做法中不能說(shuō)明聲波可以傳遞能量的是
A．蝙蝠靠超聲波捕食
B．利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石
C．用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
D．人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血

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同步練習(xí)冊(cè)答案