在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關(guān)問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的實物連接完整.

(2)把第二次測量時,圖1和圖2所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置.
實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 1.2 0.24
2
1.8
1.8
0.36
0.36
3 2.4 0.48
(3)處理表中記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出未知電阻Rx的阻值為
5
5
Ω.
(4)在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
A
A

A.測量物體的長度           B.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
C.探究杠桿的平衡條件       D.探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系
(5)另有同學(xué)設(shè)計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0

①方案一如圖4所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx=
U2
U1
?R0
U2
U1
?R0
(用U1、U2和R0表示);
②方案二如圖5所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S,如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
(用I1、I2和R0表示).
分析:(1)電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),根據(jù)電源電壓來判斷電壓表的量程;
(2)確定電壓表和電流表的量程和分度值,讀出數(shù)據(jù);
(3)根據(jù)R=
U
I
計算出各次測量的電阻值,并求平均值;
(4)測電阻多次測量求平均值是為了減小誤差;
測量長度多次測量也是為了求平均值,減小誤差;
探究重力和質(zhì)量的關(guān)系,是為了多測幾組數(shù)據(jù),分析得出重力和質(zhì)量的定量關(guān)系;
探究杠桿的平衡條件,是為了分析數(shù)據(jù),得出杠桿平衡條件公式,使其更具有廣泛性、普遍性的意義;
探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系,多測幾組數(shù)據(jù),才能通過電流和電壓、電阻的變化得出電流和電壓、電阻的關(guān)系;
(5)①計算出導(dǎo)體R0的電流,根據(jù)串聯(lián)電路中電流的特點得知Rx的電流,從而計算出導(dǎo)體的電阻;
②計算出R0兩端的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律得出Rx的電流和電壓,從而計算出電阻Rx的值.
解答:解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),因為電源由2節(jié)干電池組成,總電壓為3V,所以電壓表可選擇0~3V的量程,如圖所示:
;
(2)由圖1知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(3)R1=
U1
I1
=
1.2V
0.24A
=5Ω;
R2=
U2
I2
=
1.8V
0.36A
=5Ω;
R3=
U3
I3
=
2.4V
0.48A
=5Ω,則R=
R1+R2+R3
3
=
5Ω+5Ω+5Ω
3
=5Ω;
(4)測量長度多次幾次求平均值,是為了減小誤差;
BCD多測幾次都是為了通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出某種數(shù)量關(guān)系,所以A與要求相符;
(5)①根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點:電流Ix=I0=
U1
R0
,所以Rx=
Ux
Ix
=
U2
U1
R0
=
U2
U1
?R0

②Rx與R0并聯(lián),∴通過Rx的電流Ix=I1-I2,Ux=U0=I2R0,則Rx=
Ux
Ix
=
I2R0
I1-I2

故答案為:(1)見上圖;(2)1.8;0.36;(3)5Ω;(4)A;(5)①
U2
U1
?R0
;②
I2R0
I1-I2
點評:此題是“測未知電阻Rx的阻值”實驗,考查了電壓表的連接,電阻的計算及不同實驗中多次測量的目的,同時考查了在沒有電壓表和電流表情況下對電阻的測量,要從中學(xué)習(xí)測量的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖(1)所示若貨物均勻擺在小推車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時,推車的人向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿.畫出此時最省力的力臂和力的方向.
(2)請你設(shè)計一個用“伏安法”測未知電阻Rx的電路圖(畫在方框內(nèi)),并將右圖中的器材按所設(shè)計的電路圖連接起來(用筆連線表示導(dǎo)線).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寶應(yīng)縣二模)在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路.
(1)小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種電路.他選擇了甲電路進(jìn)行了實驗,其中R0為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流表讀數(shù)為I;當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I1.請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達(dá)式.Rx=
IR0
I-I1
IR0
I-I1

(2)小華只把小明設(shè)計的乙電路中Rx換成標(biāo)有“3.8V”字樣新燈泡進(jìn)行測量小燈泡電功率的實驗.請你完成圖中電路連接).并請回答問題:
①實驗過程中,小聰閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,請分析電路出現(xiàn)故障的原因之一:
燈泡斷路
燈泡斷路

②排除故障后,小聰調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,則小燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測未知電阻RX的阻值的實驗時,有一只電壓表、一個開關(guān)、一個電源和若干導(dǎo)線,還有一個通過伏安法測出的已知阻值的電阻R0.若用這些器材來測未知電阻RX的阻值,要求在設(shè)計實驗中:
(1)畫出電路圖;
(2)寫出測量的主要步驟;
(3)寫出計算R的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用伏安法測未知電阻RX的阻值(RX約10Ω)實驗器材如圖所示:

(1)如圖1,在方框內(nèi)設(shè)計電路圖:
(2)如圖2,用筆畫線作導(dǎo)線連接實物.要求P向左滑時,V示數(shù)減小.
(3)在連接線路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動變阻器滑片P應(yīng)放在
A
A
端.(填“A”或“B”).
(4)電路接好后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是
1.8
1.8
V,電流表的讀數(shù)是
0.24
0.24
A,被測電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.

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