【題目】課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生＿（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣鈅______的緣故。

【答案】漫 直線傳播

【解析】 光照到黑板上時(shí)，發(fā)生漫反射，黑板反射的光向不同方向傳播，所以同學(xué)們?cè)诮淌业拿總�(gè)位置都能看清黑板上的字；在同一均勻介質(zhì)中，光沿同一直線傳播，黑板上的一些字反射的光被同學(xué)擋住了，光線進(jìn)不了人眼，所以就看不到黑板上對(duì)應(yīng)的字。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，關(guān)于利用二氧化碳（干冰）的升華，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 此時(shí)可以放熱從而獲得高溫 B. 此時(shí)可以放熱從而獲得低溫

C. 此時(shí)可以吸熱從而獲得高溫 D. 此時(shí)可以吸熱從而獲得低溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)先驅(qū) ， 用“日心說(shuō)”否定了影響人類達(dá)千年之久的“地心說(shuō)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于物理學(xué)中所說(shuō)的物態(tài)變化的是（ ）

A. 秋天出現(xiàn)的漫天大霧 B. 下雪后地面變的潮濕

C. 冬天的窗戶上出現(xiàn)的冰花 D. 水泥用水合成泥漿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】談一談你對(duì)宇宙組成的認(rèn)識(shí).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為cm．
（2）李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、的實(shí)像．
（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是 ， 張老師的眼睛屬于（選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你談?wù)劯绨啄岷团ｎD對(duì)天文學(xué)研究的貢獻(xiàn).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的_______，同時(shí)聲波說(shuō)明可以傳遞______ ，蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)，這說(shuō)明聲音可以傳遞 ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

（1）將玻璃板 立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫(huà)線MM＇和NN＇。

（2）在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與 重合。

（3）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫(huà)圖，測(cè)量A的右端到MM＇的距離lA=4.30cm；測(cè)量B的左端到NN＇的距離如圖所示，其值為lB= cm。

（4）改變A的位置，將數(shù)據(jù)記錄在下表中，表中有一個(gè)數(shù)據(jù)異常，該數(shù)據(jù)是 cm，它最有可能測(cè)量的是 距離。

（5）修正（4）中異常數(shù)據(jù)后，比較lB和lA，發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA，為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正，答： 。

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