【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測(cè)出第一組數(shù)據(jù);為了防止個(gè)別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測(cè)量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是_________的(“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量完干路電流之后,某同學(xué)想測(cè)量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)中,最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是____________點(diǎn),測(cè)量過程中,電流表出現(xiàn)了如圖3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象說明__________________.
(3)該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是:___________________________;
(4)表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_________(選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_________.
(5)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖4中,圖中已標(biāo)明了電流的方向,若b、c、 d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為_________A.
【答案】錯(cuò)誤 d 電流表正負(fù)接線柱接反了 電流沒有單位 一 各支路電流之和 0.1
【解析】
(1)兩燈泡串聯(lián),拆開一根導(dǎo)線,電路斷路,兩燈泡熄滅;兩燈泡并聯(lián)時(shí),拆開干路中的一根導(dǎo)線,兩燈泡也同時(shí)熄滅,根據(jù)拆開電路中的一根導(dǎo)線兩燈泡都熄滅不能判定兩燈泡是串聯(lián)的。小明的方法是錯(cuò)誤的; (2)由圖2所示電路圖可知,測(cè)量完干路C處電流之后,某同學(xué)想測(cè)量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)中,最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是d點(diǎn),同時(shí)注意,在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;由圖3所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反造成的。 (3)由表格可知,電流沒有單位,這是錯(cuò)誤的; (4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第2次與第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流值與第一次實(shí)驗(yàn)的電流值只是數(shù)值上發(fā)生了倍數(shù)變化,所以后面兩次實(shí)驗(yàn)是通過改變電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,即采用方法一進(jìn)行實(shí)驗(yàn);由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;
(5)如圖4,a、b、d分別在支路,c在干路,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,所以Ia=IcIbId=0.6A0.3A0.2A=0.1A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
B. 電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變
C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變
D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
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【題目】一個(gè)彈性小球如圖所示,落下后自由彈跳頻閃照片。1、2 是這個(gè)小球在同一水平位置的兩點(diǎn),位置 1的重力勢(shì)能_____位置 2 的重力勢(shì)能;位置 1 的機(jī)械能_____位置 2 的機(jī)械能;位置 1 的速度_____位置2 的速度(選填“大于”、“等于”、“小于”)。整個(gè)過程中,能量_____守恒(選填“是”、“不”)
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【題目】如圖是用一個(gè)恒定熱源對(duì)某晶體加熱熔化時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖像
(1)據(jù)圖可知,該物質(zhì)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能__________(大于/小于/等于)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能,理由是__________;
(2)根據(jù)圖中信息可知,該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ,則c1:c2=____;
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【題目】如圖所示,容器中裝滿水時(shí),水會(huì)從側(cè)壁的三個(gè)小孔中向外噴出來。圖中畫出了水從三個(gè)小孔噴射到水槽的路徑,其中正確的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí),拉開的弓弦能將箭射出,箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行至箭靶。小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )
A.弓弦對(duì)箭施加的力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能
C.箭由于受到慣性作用,離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行
D.在空中飛行的箭不受任何力的作用
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【題目】如圖是小明和小麗設(shè)計(jì)的拉力健身器示意圖,在拉環(huán)處加拉力時(shí),滑桿PQ可隨之自由滑動(dòng)(導(dǎo)線對(duì)滑桿滑動(dòng)無影響).已知:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比。老師認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)有不足之處,應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)定值電路。
(1)串聯(lián)的定值電阻在電路中的作用是_____。
(2)小明和小麗的改進(jìn)方案分別如下:
小明:把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間。
小麗:用定值電阻替換電流表。
若按照小明的方案,閉合開關(guān),向右拉動(dòng)拉環(huán),滑片P向右移動(dòng)的過程中,電壓表的示數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”),若按照小麗的方案,閉合開關(guān),當(dāng)拉力為0N時(shí),滑片P在B端,電壓表示數(shù)為0V,當(dāng)拉力為300N時(shí),電壓表示數(shù)為3V;當(dāng)拉力為600N時(shí)(在彈性限度內(nèi))電壓表示數(shù)_____6V(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】請(qǐng)閱讀《物體的收尾速度》并回答問題。
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大,這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落,速度會(huì)越來越大,所受阻力也越來越大,但只要空氣阻力仍小于重力,物體仍會(huì)繼續(xù)加速下落,下落一段距離后,當(dāng)阻力大到與重力相等時(shí),物體將以此時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。
某研究小組做了“相同環(huán)境下,球形物體收尾速度的大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)見下表。
小球編號(hào) | A | B |
小球質(zhì)量(g) | 2 | 5 |
小球半徑(×10-3m) | 5 | 5 |
小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 |
(1)飛機(jī)機(jī)身的外形常做成______型,其目的是______;
(2)分析表格中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①球形物體的收尾速度的大小與其______(選填“質(zhì)量”或“半徑”)有關(guān);
②A小球下落時(shí)受到的最大阻力為______N。(g取10 N/kg)
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【題目】小明同學(xué)做“探究實(shí)心均勻圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。他把由A、B、C三種不同材料制成的若干個(gè)實(shí)心均勻圓柱體分別豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,通過比較,發(fā)現(xiàn)沙面的凹陷程度有相同也有不同,實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3凹陷程度相同且最大,4、5與6凹陷程度相同且其次,7、8與9凹陷程度相同且最小。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的實(shí)心均勻圓柱體,高度相同時(shí),它對(duì)水平地面的壓力的作用效果也相同,與底面積的大小_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7(或5與8或6與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的實(shí)心均勻圓柱體,高度越高,它對(duì)水平地面的壓力的作用效果就越______。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)實(shí)心均勻圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,它對(duì)水平地面的壓力的作用效果越顯著。
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,歸納并得出的結(jié)論:
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______。 (b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________。
(5)小明同學(xué)經(jīng)過上面的探究分析及歸納,又進(jìn)一步得出了實(shí)心均勻圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與圓柱體的高度成正比,與圓柱體材料的密度成正比的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論______得出。( 選填“能”或“不能” )。
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