20．人推車(chē)前進(jìn)時(shí)，人推車(chē)的力：施力物體是人，受力物體是車(chē)．

分析 力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力的作用時(shí)存在兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體．

解答 解：人推車(chē)前進(jìn)時(shí)，人對(duì)車(chē)有推力的作用，使車(chē)前進(jìn)．所以人推車(chē)時(shí)，施力物體是人，受力物體是車(chē)．
故答案為：人；車(chē)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)力的概念的理解，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示是課本中演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去，這是因?yàn)榫凭紵a(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)外做功，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電流表、電壓表各一個(gè)、電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“10Ω 2A”、“20Ω 1A”） 兩個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）婷婷正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀(guān)察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為10Ω．
（2）婷婷僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？不合適，理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，測(cè)量誤差大．
（3）測(cè)出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）
（4）電路接好后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)出明亮的光，產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的操作原因是滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有移到電阻最大的位置．
（5）排除故障后，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.75W，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．
（6）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表出現(xiàn)了故障不能使用，老師給了他一只定值電阻R0，告訴他利用這個(gè)阻值已知的定值電阻就能測(cè)量小燈泡的額定功率．聰明的你一定能幫小明設(shè)計(jì)出電路圖，請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在丁中．（要求：電壓表只有一個(gè)，開(kāi)關(guān)若干，不允許拆接電路）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向：
過(guò)程現(xiàn)象如圖是小雨通過(guò)改變通電螺絲管中電流方向或線(xiàn)圈的纏繞方向觀(guān)察到的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向，判定并標(biāo)出圖丁中小磁針的N、S極．
方法結(jié)論實(shí)驗(yàn)中通電螺絲管的極性可以通過(guò)小磁針的指向來(lái)確定，這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．我們可以用安培定則來(lái)判定通電螺絲管的極性與導(dǎo)線(xiàn)中電流方向的關(guān)系．應(yīng)用請(qǐng)標(biāo)出圖中磁感線(xiàn)的方向和通電螺線(xiàn)管中的電流方向
（2）探究歐姆定律：
 實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)根據(jù)電路圖1電路圖將圖2實(shí)物電路連接完整，并根據(jù)表1的數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法在圖3中作出R1的U-I圖象． 
 方法步驟①連好如圖2電路后，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1；
②在ab間分別接5Ω、10Ω、15Ω的電阻，移動(dòng)滑片P，使ab間電壓保持不變，記下對(duì)應(yīng)的電流值，填入表2． 
 表格 表1　　R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
表2　　U=3V
R/Ω51015
I/A0.60.30.2
 結(jié)論根據(jù)表1得出：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比． 
 問(wèn)題討論將實(shí)驗(yàn)裝置中的定值電阻更換為標(biāo)示為“25V”燈泡，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，電流表為0.16A，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.32W．為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向左（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片． 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖甲所示，在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某一次的電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電壓表的讀數(shù)為2V，可知該實(shí)驗(yàn)中使用的定值電阻的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．密度計(jì)是測(cè)的儀器，同一密度計(jì)在各種不同的液體中受到的浮力是相同，排開(kāi)液體的體積是不同（選填“相同”或“不同”）．密度計(jì)的刻度是上小下大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在鹽堿地改造工程中，應(yīng)用的主要機(jī)械是專(zhuān)門(mén)拍送泥漿的泥漿泵，泥漿泵工作時(shí)，首先由高壓水槍噴射出的水柱將泥土沖起，再利用泥漿泵將泥漿抽送到目的地．已知泥漿的平均密度為2.0×103 kg/m3，g取10N/kg．求泥漿泵滿(mǎn)負(fù)荷工作一小時(shí)（以最大功率工作，每小時(shí)將60m3的泥漿豎直提高15m）
（1）所抽泥漿的質(zhì)量．
（2）泥漿泵對(duì)泥漿所做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某汽車(chē)從甲城開(kāi)往乙城，開(kāi)始的1.5h內(nèi)平均速度為70km/h，途中停下來(lái)裝貨半小時(shí)，然后又以55km的速度行駛1小時(shí)，到達(dá)終點(diǎn)，則全程的平均速度是（　　）
A．62.5km/hB．64km/hC．53.3km/hD．以上結(jié)果都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8788899091929394949494
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖1中的方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖象．
（2）從圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是94℃，該地點(diǎn)的大氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）水沸騰時(shí)要吸收熱量，但在沸騰過(guò)程中溫度保持不變．
（4）兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖2所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案