【題目】如圖所示是“再探動滑輪“的實驗裝置，下列說法正確的是（ ）

A.使用這個滑輪可以省距離
B.使用這個滑輪可以改變力的方向
C.使用這個滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大，用該滑輪勻速提升它時的機(jī)械效率也越大

【答案】D
【解析】解：AB、由圖可知這是一個動滑輪，其實質(zhì)是一個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿，使用動滑輪能省力但費距離，不能改變力的方向，故A、B均錯誤；
C、不考慮繩重、動滑輪重和摩擦?xí)r（理想情況下），使用動滑輪才省力一半，故C錯誤；
D、同一動滑輪將不同物體提升相同高度時，克服動滑輪的重所做的額外功相同，物體重力越大，有用功越多，根據(jù)η= = 可知，提起的物體越重，機(jī)械效率越高，故D正確．
故選D．
【考點精析】本題主要考查了動滑輪及其工作特點和滑輪（組）的機(jī)械效率的相關(guān)知識點，需要掌握使用動滑輪省一半的力，但要多移動1 倍的距離，不能改變力的方向；關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示．
（1）現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈泡L2中的電流，開關(guān)控制整個電路．請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖乙中幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析可以得出是；
（3）測量三次的目的是： ， 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，下列判斷正確的是（ ）

A.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”小燈泡的額定功率，可供選擇的器材有：電壓表（量程0～3V、0～15V）一個、電流表（量程0～0.6A、0～3A）一個、“10Ω　2A”和“20Ω　1A”的滑動變阻器各一個，電源（電壓為6V）一個，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．小組同學(xué)通過討論、交流，設(shè)計了如圖1所示的實驗電路圖，在根據(jù)實驗電路圖選用實驗器材連接實物電路時，同組的三位同學(xué)產(chǎn)生了分歧．

甲同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“10Ω 2A”．
乙同學(xué)：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“10Ω 2A”．
丙同學(xué)：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“20Ω 1A”．
（1）你認(rèn)為同學(xué)的觀點是合理的；請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的實物圖連接完整 ．
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到端（選填“A”或“B”）．
（3）某同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針不動，電壓表指針卻迅速偏轉(zhuǎn)，則電路故障可能是；故障排除后，再次閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，其原因是 ．
（4）若將小燈泡換成待測定值電阻，小李同學(xué)通過實驗讀出了一組電流、電壓值后，計算得出定值電阻的阻值，小李同學(xué)為獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎？為得到更可靠的結(jié)果，接下去他應(yīng)該 ， 其目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我市的轎車市場十分火爆，各種新型轎車駛進(jìn)千家萬戶，如圖甲為某新型轎車測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖，其中電源電壓恒為6V，R0是阻值為5Ω的定值電阻，A是油量指示表（實質(zhì)是一只電流表，油量的變化通過電流的變化同步顯示出來）．壓力傳感器Rx的上表面面積為5cm2 ， 壓力傳感器Rx的電阻與所受壓力的關(guān)系如表．

壓力/N

0

50

100

150

200

250

300

350

400

電阻/Ω

550

395

275

170

90

60

40

25

5


（1）當(dāng)油與箱總重為300N時，壓力傳感器Rx受到的壓強是多少？
（2）若轎車以90kW的恒定功率啟動作直線運動，且整個運動過程中受到的阻力不變，速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0～25s時間內(nèi)，轎車的牽引力與阻力關(guān)系可能是：牽引力阻力（選填“大于”、“等于”、“小于”或“大于或等于”）．
（3）由（2）中的條件求在0～5s時間內(nèi)轎車發(fā)動機(jī)做功多少？
（4）如果空油箱的質(zhì)量為5kg，油量表的零刻度線對應(yīng)于電流表上的示數(shù)是多少？（g=10N/kg）
（5）若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時，指針恰好指示最大刻度，求油箱的容積是多少？（ρ汽油=0.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運動

B. 兩人都不是做勻速直線運動

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物．司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m．汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下．

（1）汽車制動前的速度是多少？

（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時間是平時的4倍．請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)做了一個小小直流電動機(jī)模型．同學(xué)們圍著觀看線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動，一起分享著他的成果．同時其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法，你認(rèn)為正確的是（ ）

A.繞制線圈時，如果沒有漆包線，可以用普通的銅導(dǎo)線代替
B.線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應(yīng)全部刮去，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動
C.線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮在同一側(cè)刮去半周，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動
D.此電動機(jī)模型是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量大米密度時，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 ． 于是，她用一個飲料瓶裝滿水，用天平測出總質(zhì)量為143g．又測出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量為g．由此可以算出這些大米的體積是cm3 ， 這種大米的密度為kg/m3 ．

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同步練習(xí)冊答案