【題目】下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強弱是
A. 改變線圈中電流的大小 B. 改變線圈的匝數
C. 改變線圈中電流的方向 D. 在通電螺線管中插入鐵芯
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【題目】【2016·綏化卷】小慧用如圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”。
(1)請用筆畫線代替導線,將甲圖中的電路連接完整。
(2)下表是她通過實驗得到的幾組數據,其中第5組有明顯錯誤,原因是 。
(3) 實驗中,她所選擇的變阻器是 。(選填字母)
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 1A D.50Ω 0.5A
(4)實驗過程中,發(fā)現電流表的示數幾乎為零,電壓表的示數接近3V。導線及連接處完好,則電路發(fā)生故障的原因是 。
(5)老師接下來讓同學們用如圖乙所示的電路測量未知電阻R1的阻值.器材有一個電源(電壓未知且恒定不變),一個量程合適的電流表,一個最大阻值為R0的滑動變阻器。請你寫出簡要的操作步驟及需要測量的物理量 。并用測量的物理量寫出R1的數學表達式:R1= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從物理學的角度對以下成語進行解釋,正確的是
A. 震耳欲聾——聲音的響度很大
B. 隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質
C. 掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D. 耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
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【題目】【2015·齊齊哈爾市】把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯后接在電源電壓為6V的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是 ( )
A.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
B.因為燈L2 電阻較大,實際功率較大,所以燈L2較亮
C.因為燈L1額定功率較大,所以燈L1較亮
D.因為燈L1實際功率較大,所以燈L1較亮
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【題目】有兩驗電器A、B,A帶正電,用一導體將A、B連接使B也帶電,則此過程中正確的是
A. 電子從A到B B. 電子從B到A
C. 正電荷從A到B D. 正電荷從B到A
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【題目】如圖所示,“影”是生活中常見的光現象,如做光學游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,其中它們與物理知識對應關系正確的是( )
A.手影﹣﹣﹣光的反射
B.攝影﹣﹣﹣平面鏡成像
C.投影﹣﹣﹣凸透鏡成像
D.倒影﹣﹣﹣光的折射
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【題目】在利用太陽光測量凸透鏡焦距時,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當在紙上呈現一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.
(1)你認為小華的推斷(選填“正確”或“不正確”).
(2)為了檢驗小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現的光斑變(選填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.
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