器材 | 重物、彈簧測(cè)力計(jì)、橫桿、線繩 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 將線繩在橫桿上纏繞1圈,線繩一端懸掛重物,用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉著線繩的另一端,保持靜止(勻速直線運(yùn)動(dòng)),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù). 將線繩在橫桿上分別纏繞2圈、3圈,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn). 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 |
數(shù)據(jù)記錄表格 |
分析 將線繩在橫桿上纏繞,繩子一端懸掛一個(gè)物體,另一端用彈簧測(cè)力計(jì)拉住,當(dāng)繩子處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),讀出示數(shù),然后改變繩子纏繞的圈數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可確定摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系,并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的表格.
解答 解:步驟:①將線繩在橫桿上纏繞1圈,線繩一端懸掛重物,用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉著線繩的另一端,保持靜止(勻速直線運(yùn)動(dòng)),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);②將線繩在橫桿上分別纏繞2圈、3圈,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
表格:
線繩纏繞的圈數(shù)n | 1 | 2 | 3 |
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N |
點(diǎn)評(píng) 本題是一道設(shè)計(jì)與制作題,通過實(shí)驗(yàn)探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系,重點(diǎn)考查了控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)表格和實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)能力
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 | |
B. | 速度大的物體內(nèi)能一定比度小的物體大 | |
C. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加 | |
D. | 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)過程 | 如圖,要研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該做甲、乙兩組實(shí)驗(yàn).通過乙、丙實(shí)驗(yàn)得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯. | |
方法 | 壓力的作用效果通過小桌在沙子中的下陷情況來反映,這里運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB | C點(diǎn)電流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
C點(diǎn)電流IC | A點(diǎn)電流IA | B點(diǎn)電流IB |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是串聯(lián) | B. | 一定是并聯(lián) | ||
C. | 串聯(lián)、并聯(lián)都可以 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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