【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí),若發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____________________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)圖甲中要使杠桿平衡,應(yīng)在a處掛_______個(gè)同樣的鉤碼.
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖乙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”) ,其原因是______________________.
【答案】右 1 變大 阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂減小
【解析】
(1)[1]若發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào)節(jié).
(2)[2]設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿的一個(gè)小格為L,則杠桿在水平位置平衡時(shí):根據(jù)杠桿平衡條件得,,解得:,所以,應(yīng)在a處應(yīng)掛1個(gè)同樣的鉤碼.
(3)[3][4]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖乙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),鉤碼的重力及其力臂大小不變,拉力的力臂減小,為保持杠桿平衡,根據(jù)可知,拉力要增大,即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想利用一只電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)只閉合開關(guān)S1,記下電流表的示數(shù)I1,
(2)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),記下電流表A的示數(shù)I2,
請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx,則Rx=________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問題.
熱阻
當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時(shí),就會(huì)發(fā)生熱傳遞.傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式,物體對(duì)熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用,稱為熱阻,用R表示.物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度l成正比、與橫截面積S成反比,還與物體的材料有關(guān),關(guān)系式為,式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù),不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同.房屋的墻壁為了保溫,往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料.如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境,溫度始終為t1;另一側(cè)是低溫環(huán)境,溫度始終為t2,墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比,與墻壁的熱阻成反比
(1)熱量傳導(dǎo)過程和電流相似,溫度差相當(dāng)于電路中(_____)
A.電流 B .電阻 C .電壓 D.電功率
(2)把溫度為100℃的銅湯勺與20℃塑料把手的湯勺接觸后,最后達(dá)到熱平衡,銅湯勺對(duì)塑料把手的湯勺有 (__________)
A.質(zhì)量的轉(zhuǎn)移 B 內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 C 熱量的轉(zhuǎn)移 D 溫度的轉(zhuǎn)移
(3)銅湯勺放在熱湯中,把手很快就會(huì)燙手,而塑料把手的湯勺不會(huì)燙手.由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大小:λ銅____λ塑料(填“>”“<”或“=”).
(4)如圖甲所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),虛線標(biāo)出的墻壁正中間處的溫度為____.
(5)如圖乙所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),在傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度為l1,橫截面積為S,導(dǎo)熱系數(shù)為λ1;在墻壁一側(cè)緊貼一層保溫層,保溫層與墻壁面積相同,在熱傳導(dǎo)方向上的長(zhǎng)度為l2,導(dǎo)熱系數(shù)為λ2,則單位時(shí)間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q=____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路:
(1)連接電路時(shí)開關(guān)要__________.
(2)如果合上開關(guān),將出現(xiàn)_______(選填序號(hào) A.只有一個(gè)燈亮,B.兩個(gè)燈都亮,C.兩個(gè)燈都不亮)
(3)對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為正確電路,要拆除的那根線是圖中的_____,此時(shí),電路連接情況是________.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,A、B之間接導(dǎo)體,
(1)本試驗(yàn)通過 比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的金屬絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與 和 有關(guān).
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【題目】如圖所示為探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。在此實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,應(yīng)該采取的操作是( )
A. 保持變阻器滑片不動(dòng) B. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
C. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng) D. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
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【題目】某水果自動(dòng)篩選裝置(如圖所示),它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動(dòng)剔除。其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測(cè)點(diǎn)時(shí),使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化。AB間的電壓也隨之發(fā)生改變。當(dāng)UAB<3V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能。已知:電源電壓為12V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖所示。求:
(1)當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上沒有水果時(shí),電路中的電流是多大?
(2)該裝置能夠剔除質(zhì)量小于多少千克的水果?(g取10N/Kg)
(3)不同種類的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的。請(qǐng)你提出對(duì)電路進(jìn)行改進(jìn)的一種方法,使該裝置能夠方便篩選不同水果。
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【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱如圖甲,以探究水和煤油的吸熱能力。
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的煤油和水。
(2)實(shí)驗(yàn)中,是通過比較_____來間接反映煤油和水吸收的熱量。
(3)加熱10min,水吸收的熱量_____(“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量;_____升高的溫度更高,由此可見,_____的吸熱能力強(qiáng)。(選填“水”或“煤油”)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_____℃,煤油的比熱容是_____J/(kg℃)。c水=4.2×103J/(kg℃)。
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【題目】鄂州機(jī)場(chǎng)目前正在全面建設(shè)之中, 預(yù)計(jì)2021年投入運(yùn)營(yíng)。建成后,它將是通向世界窗口、通向國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的橋梁。預(yù)計(jì)2021年機(jī)場(chǎng)貨運(yùn)吞吐量突破100萬噸,則當(dāng)年機(jī)場(chǎng)運(yùn)載貨物總重突破__N。鄂州地處我國(guó)中部地區(qū),1.5h的飛行能覆蓋經(jīng)濟(jì)占全國(guó)90%、人口占全國(guó)80%的地區(qū),距離北京、上海、深圳、廣州都是1000Km。假設(shè)飛機(jī)從鄂州飛往北京的時(shí)間為1.5h,則飛機(jī)飛行的平均速度是__Km/h(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),飛機(jī)在抵達(dá)北京著陸之前減速降落過程中,機(jī)械能__(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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