如圖實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第四章光現(xiàn)象測試卷 題型：填空題

小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn)，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的路線如圖所示，這屬于光的________（選填“反射”、“折射”或“色散”）現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后，現(xiàn)察到光的路線呈直線，說明光沿直線傳播的條件是________ 。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)　第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型：填空題

人們用_______來劃分聲音的等級(jí)，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過__________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.1 我們怎樣聽見聲音 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，該現(xiàn)象說明；聲音是由物體________產(chǎn)生的；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起，該現(xiàn)象說明；聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)搬到月球上去做，________（選填“能”或“不能”）觀察到泡沫塑料球被彈起。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.1 我們怎樣聽見聲音 題型：單選題

物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂卡芯（發(fā)聲裝置）固定在拔罐器內(nèi)，用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是

A. 音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 由實(shí)驗(yàn)可推理出聲音不能在真空中傳播

C. 抽氣時(shí)聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故

D. 音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第三章物態(tài)變化測試卷 題型：填空題

某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃，在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度 （選填“升高”、“降低”或者“不變”）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第三章物態(tài)變化測試卷 題型：單選題

下表是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)，由表格數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是( )

A. 用銅鍋熔化鋼塊可行 B. 銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化

C. 在－265 ℃時(shí)氮是固態(tài) D. －40 ℃的溫度可用水銀溫度計(jì)測量

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：1.4 嘗試科學(xué)探究 題型：單選題

為比較塑料和泡沫的保溫性能，小華用厚度相同的兩種材料制成大小相同的兩只杯子，盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔，先在塑料盒內(nèi)放一個(gè)燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，記錄水溫下降10℃所用的時(shí)間t1．然后將燒杯迅速移至泡沫盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2．多次實(shí)驗(yàn)，始終t2＞t1，由該實(shí)驗(yàn)（ ）

A. 無法比較塑料和泡沫的保溫性能

B. 能得出塑料的保溫性能比泡沫好的結(jié)論

C. 能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結(jié)論

D. 能得出塑料和泡沫的保溫性能相同的結(jié)論

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理　4.3　平面鏡成像 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列各種成像中，成的是實(shí)像的一組是（　　）

①小孔成像 ②平面鏡成像 ③放大鏡成像 ④照相機(jī)成像 ⑤幻燈機(jī)成像．

A. ①④⑤

B. ②③④

C. ①③④

D. ②③⑤

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同步練習(xí)冊答案