A. | 在左盤中再加100g砝碼 | |
B. | 在左盤中再加50g砝碼 | |
C. | 在左盤中再加50g砝碼,在右盤中再加50g砝碼 | |
D. | 在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加50g砝碼 |
分析 首先由受力分析明確物體M受力情況,由M的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可判斷M受摩擦力的大。划(dāng)M運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化時(shí),摩擦力方向同時(shí)發(fā)生變化,根據(jù)壓力與接觸面粗糙程度的變化確定摩擦大小變化;最后根據(jù)物體始終受力平衡可求得左側(cè)應(yīng)加砝碼.
解答 解:
在左盤中放質(zhì)量為50g的砝碼,右盤中放質(zhì)量為100g砝碼時(shí),物體M恰好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物體受力平衡,因此物體所受向左的摩擦力與物體受到向右的合力相等,即摩擦力大小等于100g-50g=50g砝碼的重力;
當(dāng)物體向左運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力方向向右,由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,故物體受到摩擦力不變,又因?yàn)槲矬w仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到向右的摩擦力、右盤物體的拉力與左盤物體的拉力相等,方向相反,即左盤物體的拉力大小等于50g+100g=150g砝碼的重力,方向向左,因此需向左盤中再加150g-50g=100g砝碼.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的受力分析以及影響摩擦力大小的因素,重點(diǎn)是物體所受摩擦力的大小、方向判斷,明確一般情況下,摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反;大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.9N | B. | 4.1N | C. | 3.7N | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 | |
B. | 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td> | |
C. | 在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 | |
D. | 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音調(diào)不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b、d | B. | a、c | C. | a、d | D. | b、c |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 丁、丙、乙、甲 | C. | 甲、丁、乙、丙 | D. | 甲、丙、乙、丁 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用 | |
B. | 用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 用來(lái)演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系 | |
D. | 用來(lái)演示導(dǎo)線周圍存在的磁場(chǎng) |
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