19．如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說(shuō)明它們帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷．

分析 電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：用一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說(shuō)明它們帶同種電荷．
故答案為：同種．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電荷規(guī)律的探究過(guò)程，關(guān)鍵是知道相互吸引的有兩種可能：一是異種電荷之間，二是帶電體和不帶電的輕小物體之間（帶電的性質(zhì)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，電阻R1的阻值為20歐，R2為40歐，當(dāng)開關(guān)K斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.1安，則電源電壓為6伏．若電鍵K閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為0安．R2兩端電壓是6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)為-183℃，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃，工業(yè)上利用液態(tài)空氣來(lái)提取這些氣體，當(dāng)液態(tài)空氣的溫度升高時(shí)，首先被分離出來(lái)的氣體是氮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間/min…12345678910
水溫/℃…92939495969798999999

（1）除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有：秒表
（2）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤：①溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部；②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有平視
（3）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的乙（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（4）根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（5）試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因（寫出一種即可）實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（或者水中有雜質(zhì)等原因）
（6）造成水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是：水的初溫過(guò)低（或水的質(zhì)量太大，或者沒(méi)有給燒杯加蓋等原因）．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著引力，物體不能無(wú)限地被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力，酒精和水混合后，總體積會(huì)變小，說(shuō)明分子間有間隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小，下列方法中一定能達(dá)到目的是（　�。�
A．改變導(dǎo)線兩端的電壓B．將導(dǎo)線對(duì)折后使用
C．將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后使用D．改變導(dǎo)線中的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．人用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)；而推課桌的上部，課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．人推力的方向不同，課桌運(yùn)動(dòng)的方向也會(huì)不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，溫度一定升高
B．冰在熔化時(shí)溫度不變內(nèi)能增加
C．物體溫度升高一定吸收了熱量
D．從游泳池里上來(lái)感覺冷是由于蒸發(fā)放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小林同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積．于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①、把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖（a）所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；
②、把一個(gè)小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖（b）所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；
③、將鐵塊吊在小木球下共同浸沒(méi)在水中，靜止時(shí)如圖（c）所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V3；
④、從水中取出木球，擦干后用天平測(cè)量質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖（d）所示，記錄小球質(zhì)量為m；
⑤、利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．

小林設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟②③④⑤（填數(shù)字序號(hào)），沒(méi)必要記錄的數(shù)據(jù)是V1，所測(cè)木球的質(zhì)量為11.2g，體積為20cm3，測(cè)得木球的密度為0.56×103kg/m3．如果這種木頭容易吸水，則測(cè)量出來(lái)的密度值要比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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