【題目】護(hù)士幫病人打針前，通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人會(huì)感到該處 （填“熱”、“冷”），原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象．護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體 的性質(zhì)而制成．

【答案】冷；汽化（蒸發(fā)）；熱脹冷縮

【解析】試題分析：（1）當(dāng)物體由液體變?yōu)闅怏w時(shí)，會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量；

（2）溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)的制成的．

解：酒精容易發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，它蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，所以用酒精棉球擦過(guò)的皮膚會(huì)感到冷；體溫計(jì)是利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．

故答案為：冷；汽化（蒸發(fā)）；熱脹冷縮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著 ；封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間有 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是檢測(cè)某一傳感器的電路圖，這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣（該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器），滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V。求：

（1）這種傳感器的電阻R0是多少？

（2）如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí)，電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。

（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果測(cè)得該傳感器的實(shí)際電阻與第（1）問(wèn)中R0的值（稱(chēng)為額定值）偏差大于1Ω，則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值，改變電路中電流表和電壓表的示數(shù)，檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表：

檢 測(cè) 次 數(shù)

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

第1次

0.18

1.68

第2次

0.22

0.90

通過(guò)計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用？此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a，b，c，d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a，b，c，d四點(diǎn)的成像情況，他歸納出下列說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．燭焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小

B．燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大

C．燭焰位于b點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大

D．燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】羅在湖邊看到了奇怪的現(xiàn)象：水中的魚(yú)的附近有只小鳥(niǎo)，如圖所示，A點(diǎn)是小羅眼睛所在的位置，B′點(diǎn)是看到的小鳥(niǎo)的虛像位置，C′點(diǎn)是看到的魚(yú)的虛像位置．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：

（1）小羅看到水中小鳥(niǎo)的光路及小鳥(niǎo)的實(shí)際位置B；

（2）從魚(yú)射入小羅眼中的入射光線和折射光線的大致位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)正在實(shí)驗(yàn)助推火箭無(wú)損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度；箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時(shí)，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降．則當(dāng)火箭勻速下降時(shí)，火箭的動(dòng)能 （選填“變小”、“不變”或“變大”），重力勢(shì)能 （選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，通過(guò)做功的途徑改變物體內(nèi)能的是

A．把飲料放入冰箱，飲料溫度會(huì)降低

B．把酒精涂在手上，手會(huì)感覺(jué)到冰涼

C．在太陽(yáng)光的照射下，路面溫度升高

D．給自行車(chē)打氣，打氣筒壁會(huì)發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?/span> ，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)聲音的音調(diào)或響度改變時(shí)，示波器上所顯示的波形也會(huì)改變．如圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動(dòng)的波形．其中 波形的音調(diào)高，而甲乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是樂(lè)音的波形．

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