【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列選項中正確的是(

A.內(nèi)能的改變必須通過做功才能實現(xiàn)

B.同一物體的機械能增加,其內(nèi)能也增加

C.內(nèi)能可以通過做功轉(zhuǎn)化為機械能

D.熱傳遞一定是將內(nèi)能從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體

【答案】C

【解析】

A.物體的內(nèi)能改變不一定是對物體做功,因為做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。故A錯誤;

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),同一物體的機械能增加,其內(nèi)能不一定增加,故B錯誤;

C.內(nèi)能可以通過做功轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,故C正確;

D.熱傳遞的條件是物體之間有溫度差,即熱傳遞一定是從溫度高的物體傳到溫度低的物體,故D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗.

(1)在探究杠桿平衡條件的實驗中,若杠桿在使用前左右低,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在________位置平衡,也是為了方便對________的測量.

(2)小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后,將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上(如圖中所示).要使杠桿平衡,且彈簧測力計的示數(shù)最小,則小華應(yīng)沿________方向拉彈簧測力計.如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍保持杠桿在如圖中位置平衡,則測力計的示數(shù)將________(選填:變大”、“不變、或變小”).

(3)小明和小華只做一次實驗就對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理?________;簡述理由:________

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【題目】水是人類生存不可缺少的物質(zhì),圖中能正確描述水的各種物理量之間關(guān)系的圖象是

選擇理由:

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【題目】某?萍脊(jié)上,老師將液氮“倒”在裝有超導物質(zhì)的磁懸浮列車模型上,由于液氮迅速(填物態(tài)變化名稱)并熱量,超導物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢w,使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上.當模型在環(huán)形軌道上運行時,其運動狀態(tài)(填“改變”或“不變”).磁懸浮列車運動過程中摩擦力小,是利用了的原理使接觸面彼此分離來減小摩擦.

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【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖1所示,今年“五一”期間,爸爸開車帶著小明出去旅游.汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.8×103kg,車輪與地面的總接觸面積為0.09m2 , 當汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時,勻速行駛時所受阻力為1000N.求:

(1)當汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時牽引力是多大?
(2)汽車靜止時對路面的壓強?
(3)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么?
(4)汽車以汽油做為燃料,如圖2四幅圖片表示的是汽油機工程過程中的4個沖程,在汽車行駛中能給汽車提供動力的是如圖2中的哪一個

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【題目】在研究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中:
(1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持運動,根據(jù)的道理,得到摩擦力大。
(2)由下面的數(shù)據(jù)表1得到的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就;由表2得到的結(jié)論是: , 接觸面越粗糙,滑動摩擦力就
表1

木板表面

1

2

3

4

壓力F(牛)

1

1.5

2

2.5

摩擦力f(牛)

0.2

0.28

0.4

0.5

表2

毛巾

棉布

木板

壓力F(牛)

2

2

2

摩擦力f(牛)

1.28

0.73

0.4

表3

次數(shù)

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)/N

1

較快

1.8

2

1.8

3

較慢

1.8


(3)李晨想探究摩擦力大小與物體運動速度是否有關(guān)實驗中李晨采用控制變量法,他用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如表3,從表中數(shù)據(jù)你得到的結(jié)論是:
(4)請你根據(jù)表1中的實驗數(shù)據(jù),在所給坐標中畫出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象.根據(jù)圖象在誤差允許的范圍內(nèi),可以得出滑動摩擦力大小與作用在物體表面的壓力大小的關(guān)系是:

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【題目】如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA,則通過R3的電流可能是(

A.4mA
B.6mA
C.10mA
D.14mA

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【題目】如圖所示的四個裝置,關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述,正確的是(

A.圖a可用來演示磁場對通電導線的作用
B.圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c可用來判斷導體和絕緣體
D.圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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