14．如圖所示的裝置可用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，其中乙（選填“甲”或“乙”）中金屬盒上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)較大．

分析 液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)，在探究液體壓強(qiáng)與密度（深度）的關(guān)系時(shí)，要保持深度（密度）不變．

解答 解：比較甲、乙兩圖可知，橡皮膜在同一深度，U形管兩側(cè)液面高度差不同，液體的種類（液體密度）應(yīng)不同；所以探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；
由圖可知，圖乙中U形管兩側(cè)液面高度差較大，故乙中金屬盒上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)較大．
故答案為：液體密度；乙．

點(diǎn)評 本題考查了探究影響液體壓強(qiáng)影響因素的實(shí)驗(yàn)，要注意通過觀察U形管中液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一個(gè)密度均勻的長鋼板OA左端的O點(diǎn)用鉸鏈固定于地面，鋼板底下推進(jìn)一圓柱形鐵桶，各處的摩擦均不計(jì)．現(xiàn)用通過桶圓心的水平向左的推力F使鐵桶左移．在這一過程中．鋼板對鐵桶的壓力將（　�。�
A．逐漸變小B．逐漸變大C．始終不變D．先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．甲、乙兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況”．實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡（一個(gè)字跡模糊，一個(gè)標(biāo)有“1.5V”）、兩種規(guī)格（“0～15Ω”和“0～25Ω”）的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）電路連接后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)；接下來進(jìn)行的操作正確的是C
A．檢查滑動(dòng)變阻器是否斷路 B．檢查小燈泡是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 D．檢查開關(guān)是否接觸良好
（2）在兩組同學(xué)移動(dòng)滑片的過程中，電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片都移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)均為1.5V，電流表示數(shù)也相同（如圖1所示），此時(shí)甲組的小燈泡比乙組的小燈泡暗．
①電流表的讀數(shù)為0.2A．
②甲（選填“甲”或“乙”）組選用的小燈泡標(biāo)有“1.5V”字樣．
（3）請?jiān)趫D2中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整；乙組同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為0～15Ω．
（4）兩組同學(xué)所使用的電源電壓是4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺燈的電路圖．S為單刀雙擲開關(guān)，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6W，燈絲電阻不變，電阻R的阻值為6Ω．當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光．
（1）小燈泡正常發(fā)光5min，電流通過小燈泡做的功是多少？
（2）小燈泡的額定電流是多少？燈絲的電阻是多少？
（3）開關(guān)S接“1”時(shí)，電阻R的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)底面積為0.01m2、質(zhì)量為0.5kg的容器放在水平桌面上，容器對桌面的壓力為5N，對桌面的壓強(qiáng)為500Pa；如果容器最多可盛質(zhì)量為1.8kg的水，它一定不能（選填“能”或“不能”）盛下質(zhì)量為1.8kg的酒精．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．閱讀短文，回答問題．
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度．
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示．磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成．感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐．感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底．
煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān)，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱．當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開關(guān)跳起．

（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B（選填字母）．
A．電阻較大，熔點(diǎn)較低 B．電阻較大，熔點(diǎn)較高
C．電阻較小，熔點(diǎn)較低 D．電阻較小，熔點(diǎn)較高
（2）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C（選填字母）．
A．按下按鈕開關(guān)時(shí) B．加熱升溫過程中
C．按鈕開關(guān)跳起時(shí) D．降溫過程中
（3）煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，杠桿AOC屬于費(fèi)力杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，杠桿CBO屬于省力杠桿．（以上兩空選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）
（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為103℃；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體有（選填“有”或“沒有”）磁力的作用．
（5）未按下按鈕開關(guān)時(shí)，彈簧有（選填“有”或“沒有”）彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．汽車在緊急剎車時(shí)，剎車片會發(fā)燙這是通過做功的方式增加的內(nèi)能，汽車行駛過程中消耗汽油2kg，則汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為9.2×107J（4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置．小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”．小李提出如下猜想：
A．速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；
B．速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān)；
C．速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān)．
可供選用的器材：質(zhì)量不同的鋼球若干，秒表．
（1）若用此裝置探究猜想A，除秒表外，還要選用的器材是質(zhì)量不同的鋼球．
（2）下表是利用鋼球測得的數(shù)據(jù)，這是探究猜想B（填序號），實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持物體下滑起點(diǎn)高度相同，結(jié)論是：在物體下滑起點(diǎn)高度相同情況下，由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與斜面傾斜程度無關(guān)．．
斜面傾斜程度較大較小
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123
小球從P運(yùn)動(dòng)到
Q的時(shí)間t/s		5.15.05.15.15.15.0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某兩點(diǎn)之間來回滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)范圍是1.0～2.0A，電壓表的示數(shù)范圍是7.2～2.4V，則電路中定值電阻R0為4.8Ω，電源電壓為12V．

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同步練習(xí)冊答案