16．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是（　　）
A．把-10℃的冰拿到10℃的房間里，它不會立即熔化
B．把水加熱到沸騰，停止加熱，水將繼續(xù)沸騰
C．夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
D．電燈泡用久了，鎢絲變細和內(nèi)壁發(fā)黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的

分析 （1）晶體熔化的條件：達到熔點，繼續(xù)吸收熱量；
（2）液體沸騰的條件是：液體溫度達到沸點，液體繼續(xù)吸熱，液體沸騰時溫度保持不變；
（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱；
（4）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華．

解答 解：A、把-10℃的冰拿到10℃的房間里，冰的溫度先升高，當溫度達到熔點時才會熔化，故A正確；
B、把水加熱到沸騰，停止加熱，不具備沸騰的條件了，因此水會停止沸騰，故B不正確；
C、夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會冒“白氣”，是周圍空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒液化形成的小水滴，故C不正確；
D、用久了的電燈泡會發(fā)黑，是鎢絲受熱直接升華變成鎢蒸汽，然后遇冷在燈泡壁直接凝華變成固態(tài)的鎢，故D正確．
故選BC．

點評 本題考查了學(xué)生對生活中物態(tài)變化的判斷，注重了物理和生活的聯(lián)系，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在學(xué)校附近的工地上，工人把重1200N的物體A沿著長5m、高1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，拉力大小為300N，拉力方向與斜面平行向右上．（不計空氣阻力）．問：
（1）畫出正方體物塊受到的重力G和摩擦力f的示意圖
（2）工人使用斜面做功的機械效率是80%，物塊受到的摩擦力是60N？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，繩子懸掛的電燈處于靜止狀態(tài)，假如繩子突然斷了，電燈將（　�。�
A．勻速直線下落B．加速下落
C．可以向各個方向運動D．保持靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖四個圖中都有曲線，對這些曲線分析錯誤的是（　�。�
A．
說明力可以改變物體的形狀，也能說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B．
可以說明力可以改變物體的運動方向
C．
被細線拴住的橡皮做圓周運動，此時運動狀態(tài)不改變
D．
氣流流經(jīng)機翼上表面時，流速大，壓強小，因而產(chǎn)生的壓力較小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在下面空格中填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）一個雞蛋的質(zhì)量大約是60g；
 （2）常用圓珠筆長度大約是130mm；
（3）大理石的密度大約是2.7g/cm3；
（4）課桌的高度大約為80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．體積為30cm3，質(zhì)量為178g的銅球，請根據(jù)計算判斷此球是空心還是實心？如果是空心的，空心部分的體積是多大？（已知銅的密度是8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m，所用的拉力為300N，該滑輪組的機械效率是多少？若用該裝置提升500N的重物時，此時滑輪組的機械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，抽取鐘罩內(nèi)的空氣后，鈴聲消失
B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音
C．把耳朵貼在課桌上，能清楚地聽到寫字的聲音
D．撥動吉它的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“40Ω，1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的部分電流、電壓值見表1．在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
表1   
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.4
表2
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.15
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電阻值見表2．
①由于操作不當，導(dǎo)致測出的電流中有一個錯誤數(shù)據(jù)，請判斷錯誤數(shù)據(jù)是0.15A．產(chǎn)生錯誤的原因是實驗時沒有保持定值電阻兩端的電壓相同，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.1A．
②糾正錯誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為順利完成第4次實驗，同學(xué)們提出了下列解決方案：
A．實驗時將定值電阻兩端的電壓最小設(shè)定為3V；
B．更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器．

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同步練習(xí)冊答案