【題目】如圖，在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做_______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，木塊受到的摩擦力與_____力是一對平衡力，摩擦力大小為____N，這種測量力的方法運(yùn)用了____________的原理，如果用3 N的力拉著該物體運(yùn)動(dòng)，摩擦力為_______N。

【答案】 勻速直線 拉 2 二力平衡 2

【解析】在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中，通過彈簧測力計(jì)示數(shù)和摩擦力相等來測量摩擦力的，所以必須沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

此時(shí)木塊受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，摩擦力大小和彈簧測力計(jì)示數(shù)相等，即為2N；

這種測量方法應(yīng)用了二力平衡的原理；

如果用3 N的力拉著該物體運(yùn)動(dòng)，摩擦力不變，仍為2N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動(dòng)1m，則此過程中像的大小（填“變大”、“變小”或“不變”），移動(dòng)后人離像的距離為m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、正方體木塊、水平長木板、砝碼等器材“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由________可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）小明用彈簧測力計(jì)勻速拉木塊進(jìn)行了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)操作，記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，由此得到的結(jié)論是___________________。

（3）表中第1和3兩次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同的可能原因是 （_____）

A.兩次拉動(dòng)速度不同 B.兩次木塊對木板的壓力不同

C.木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同 D.木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同

（4）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是___________________。為解決上述問題，小麗對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問題，這是因?yàn)?/span>________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直

B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C．在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大

D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和未知液體)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮=______N

（2）分析____ ，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；分析第①④⑤步，說明浮力大小跟____有關(guān)。

（3）聰明的小強(qiáng)還計(jì)算出了未知液體的密度為 ________________ kg/m3

（4）小強(qiáng)邊做邊思考，覺得浮力可能跟物體的重力有關(guān)。

于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材，同時(shí)又找來了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如下，請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①用彈簧測力計(jì)分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；

②用彈簧測力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊_____________________，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù),如果______________則可證明浮力與物體的重力無關(guān)；

④小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究，就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論。請你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處___________________________________________________________。

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【題目】小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源。連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，0～3V檔完好，他馬上改變電路連接，完成實(shí)驗(yàn)。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V．要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 移動(dòng)（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為 W．

（3）小明改變滑動(dòng)變阻器的滑片，分別記錄電流表、電壓表的幾組讀數(shù)，算出小燈泡的電阻并求其平均值，他認(rèn)為這個(gè)平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是的 （選填“正確”或“不正確”），原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵列車運(yùn)行過程中，以列車為參照物，路邊的樹是_______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。列車減速進(jìn)站時(shí)，速度越來越慢，它的動(dòng)能將_______，在此過程中，列車的慣性將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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【題目】小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器．每多關(guān)閉一個(gè)家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ）

A. 總電阻 B. 總電流 C. 總電壓 D. 總功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。

⑴進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是測出物體在水中__________________;

⑵進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜想是同一物體在不同的液體中_________________；

⑶小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是先___________后___________。

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