【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛,用時(shí),消耗汽油,其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問題.(汽油的熱值為)
汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于________(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的________的屬性;
汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而乘員由于具有________會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得________能;安全帶做得寬大的目的是________;
汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會(huì)繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時(shí),安全帶能對(duì)人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),方向盤等處的車載氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時(shí),安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.
對(duì)于短文中提到的“緩沖”,文靜同學(xué)提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時(shí)間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實(shí)驗(yàn)中通過比較________來比較撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短,根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證文靜同學(xué)的猜想是_____(正確/錯(cuò)誤)的;請(qǐng)列舉上述“緩沖”物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例:_____.
汽車勻速行駛的速度為多少 ________________?
汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大____________?
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少_____________________ ?
觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí),對(duì)地面壓力哪一個(gè)大?為什么 _______?
【答案】不可再生比熱容大慣性彈性勢(shì)能減小壓強(qiáng)坑的深淺正確撐桿跳運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)必須在地上墊海綿墊子 靜止時(shí)對(duì)地面壓力大;因?yàn)楦咚傩旭倳r(shí),汽車上表面的空氣流速大,對(duì)汽車的壓強(qiáng)小,使汽車有一個(gè)向上托的力.
【解析】
(1)能源分為可再生能源和不可再生能源,煤、石油、天然氣不能從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源;
因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑。
(2)汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而乘員由于具有慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得彈性勢(shì)能;
安全帶做得寬大是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的。
(3)在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度落下控制了接觸面粉時(shí)的速度;
通過比較面粉中留下的坑的深淺看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短,由此可得:物體撞擊其它物體時(shí),相互作用的時(shí)間越長(zhǎng),撞擊力越小。
這樣的應(yīng)用很多,例如撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí),在地面鋪上空氣墊等。
(4)汽車勻速行駛時(shí)速度
;
(5)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功:
汽車受的牽引力:
;
(6)汽油完全燃燒釋放能量:
;
發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:
;
(7)小汽車的上表面凸起,下表面平直,所以高速行駛時(shí),汽車上表面的空氣流速大,對(duì)汽車的壓強(qiáng)小,下表面壓強(qiáng)大,使汽車獲得一個(gè)向上托的力,所以行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小,靜止時(shí)對(duì)路面的壓力大,
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中用到的器材除了斜面、小車、米尺外,還需要兩種器材是_____和_____。(選填:天平、彈簧秤、秒表、石英鐘、金屬片)
(3)該實(shí)驗(yàn)中,選擇較_____(選填“大”或“小”)坡度的斜面,是為了_____。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____(填“勻速”或“變速”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測(cè),如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V,生活中要注意用電安全。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文,回答問題.
與偉大同行
這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置!
仔細(xì)觀察后回答:
仔細(xì)觀察后回答:
(1)裝置中的兩個(gè)配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重,會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度________(填變化情況),原因是________.
(2)實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測(cè)得了的數(shù)據(jù)如下:小配重重量,大配重重量,每升降一次配重各自移動(dòng)的距離,,熱量計(jì)中水的質(zhì)量,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:
通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算、判斷過程_______(只需分析一次實(shí)驗(yàn)):
(3)本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來源于________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進(jìn)行了一些探究:
(1)如圖甲所示,小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸變小,由此可推理得出:________。
(2)如圖乙所示,他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的______(選填“響度”“音調(diào)”或 “音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個(gè)特性由物體振動(dòng)的____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是額定電壓為6V的小燈泡L的I﹣U圖象,現(xiàn)把它與定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R組成串聯(lián)電路,如乙圖所示,電源電壓保持12V不變.無論變阻器滑片怎樣移動(dòng),小燈泡兩端電壓都不超過3V~6V的范圍.則小燈泡L額定電流是__A;定值電阻R0的阻值__Ω;滑動(dòng)變阻器的最大阻值為__Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指_______(選填“小車”或“木塊”)的動(dòng)能.
(2)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過_______來反映的.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,同一小車從斜面高處滑下,高度越大,木塊被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論:當(dāng)______ 相同時(shí),_______越大,物體的動(dòng)能越大.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若發(fā)現(xiàn)木塊被撞滑出木板.請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)的措施:_______.(寫出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“改變物體內(nèi)能的方式”時(shí),設(shè)計(jì)的方案有:
A.用鋸條鋸木頭,鋸條和木頭的溫度都升高了
B.把鐵絲放在火上燒,鐵絲溫度升高
C.把一根橡皮筋放在自己額頭,快速拉伸橡皮筋感受到橡皮筋溫度會(huì)升高
D.用如圖所示的針簡(jiǎn)和溫度傳感器,當(dāng)推動(dòng)活塞壓縮針管內(nèi)的空氣時(shí),溫度傳感器顯示管內(nèi)空氣溫度升高
以上方案中,是通過物理量__的變化來檢測(cè)物體內(nèi) 能是否發(fā)生改變,當(dāng)____時(shí),表示物體內(nèi)能在增大;對(duì)以上方式進(jìn)行分類:通過________方式改變內(nèi)能的有__。 (選填字母),
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,當(dāng)小明把開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針轉(zhuǎn)向零刻度的左邊,這是因?yàn)?/span>________造成的;當(dāng)他改正錯(cuò)誤后,把開關(guān)S再次閉合時(shí)兩只電流表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示,則通過干路中的電流是________ A,通過電燈L1的電流是________ A,通過電燈L2的電流是________ A.
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